按照前两年惯例，家长会一般是在期末进行。这次期中通知开家长会，并且安排在半期考试成绩出来后，我暗自揣测大概率要结合考试成绩总结分析然后规划提出策略。毕竟众人所愿：毕业班重点任务就是出成绩嘛。
事实上，在家长会上班主任老师谈到考试成绩，更多的是向我们讲述了老师和孩子们平时生活学习情况，强调家长们做好孩子后勤工作同时，关注孩子的心理，不止执着于成绩上，关爱孩子身心健康，理解他们的辛苦，换个角度看问题等等。印象深刻的是老师就如何陪伴孩子度过毕业前这200多天，提出了具体可行的建议。大到人生方向指引，小至陪读方法推荐，乃至生活细节的方方面面注意事项。总结起来：做有定力的家长，不做焦虑的家长。
会后回想自己的种种做法，真的有待改进。每次月考成绩出来之后，基本上我会对孩子说这三句：
一 这分怎么丢的？是知识点没掌握还是粗心所致？是时间不够还是不熟练或者不会做？得分的有没有是瞎蒙对的？得到孩子回答后，一般没有后续的和孩子一起分析试卷之类的做法。
二 这次考试已经有结果了，不要去纠结成绩好坏，名次的升降，总结经验吸取教训，争取下次考得更好。平时考试就是让你练手来发现问题的，莫要在已发生的事上内耗精力。名次较好时，我会提醒看看其他学校还有高手，注意”人外有人“；名次下降时，说”这是为冲刺而腾出的助跑空间“，下次会上新台阶。
三 我们算一算你的总分，你看离某某学校录取线还差多少多少，你还需要加把劲啊！然后分科制定目标。。。。。。
总体来说，我是说的多做的少，对孩子没有实际帮助。现在想想，我只顾着将自己的想法倾盆而出，完全没有顾及孩子自己的思想和情感。她得有多烦我那一次又一次的永不变化的叨叨，我不敢想象。为什么不是我来倾听孩子讲？我应该静心听她的心声，尊重她的选择的。这时才明白她的那句“我不想和你争了”包含有多少无奈和无语。（此时此刻，特别后悔那时的简单粗暴，狠不能时光倒流）
反思自己的教育方式，我更加清楚认识到自己的问题。我将树立正确的教育理念，首先做一个倾听者，再树立一个榜样，最后谈教导。
努力改进自己，与孩子一起成长，争取做心态平和的智慧家长。
育儿路上永不能丢耐心的陪伴，重拾初心，静待花开！
