今天一天，我拿出大块时间，迫不及待地阅读了《高手教师》第五、六两个章节。我边读边批注，做摘抄笔记，不断反思自己的教育往事。
其中《高手教师的自我训练》这个主题对于像我这样参加工作20年了，在教学方面还是班级管理方面时常面临黔驴技穷的尴尬境地，好像与刚入职的菜鸟没什么两样的我，是迫切需要提高的。而且正值暑假，再也不能这样活，通过阅读经典好书来充电是门槛最低的有效方式之一。
真的，令我惭愧的是这些年粉笔末吃了不少，发头也白了不少，皱纹也添了不少。遗憾的是好像教学经验和技能并没有涨进多少。捧读此书，我如获至宝，不亚于武林人士怀揣“武功秘籍”。
我现在已经不屑于喝鸡汤了，但是像这样有助于提升教师站稳讲台，创造完美教室，打造教育奇迹的“秘籍” “干货”我还真是如饥似渴，求之不得的。希望借此“葵花宝典”能逐渐提升我教书育人之看家本领的内功，开学后，能够助我一臂之力，大展宏图。
《班主任需要知道的三类知识》一文让我明白，做好班级管理工作要懂得什么是陈述性知识，什么是程序性知识，什么是策略性知识。要有能力区分它们的不同，再具体实践中刻意练习后两类知识，才是通往高手教师的有效路径。
进入暑假，我告诉自己：每天坚持“在对的时间做对的事情”。如早晨跑步一小时，然后做早餐读书，发简书，练粉笔字打卡，午睡两个小时，百度手机，尝试为孩子做菜，来充实生活，净化社交环境。
拒绝生理年龄强加给我的心理暗示，把每一天都当成出生日。利用暑假提升生命的可能性，好好享受暑假的自由、惬意的美好的一天。
魏老师在《一次演讲训练》，告诉读者有关《演讲的10条清单》，给我很大启示。使我明白了练习演讲是克服公众社交恐惧最好的锻炼。懂得了演讲稿要遵循“赋予观点以力量”的黄金法则，让观点生动起来。“金字塔结构”“事不过三”的原则。要站在听众的角度思考问题，把握好能够听众带来什么才是最重要的。
毫不隐瞒，登台演讲也是我的一个短板，我非常羡慕能够在众人面前侃侃而谈、口吐莲花、唇齿生香的人。
今年全区的师德演讲，经过初赛、复赛、决赛层层选拔，十位优秀选手精彩亮相，其中就有我的学生，我的同事，而我却因素质不够无缘登台。
坐在观众席上，我一边录制视频，一遍暗暗发誓，今年我暑假有时间，一定要好好刻意练习，锻炼自己的口才和心理素质。
希望明年我能够大大方方地站在那个舞台激情四射地展示“我是演说家风采”。我甚至逛商场都不断为自己精选什么样的白衬衫，配什么样的黑裤子还是裙子更适合登台演讲。我甚至在早晨晚上洗脸时都能看到自己慷慨激昂演说的样子。
这是我的期待已久的愿望，这也是我脱颖而出最好的办法。前提是我必须把练习演讲提升上日程，制定刻意练习的目标，规划练习的时间和内容。行动起来，以日以年，滴水石穿。相信即使我摘取不了演讲大赛的桂冠，我也一定能够得到我人生中最佳奖赏，我的个人谈吐、自信风采、精神气质都将百尺竿头更进一步。
亚男，行动起来，加油！
