自相矛盾

同学们好！今天我们学习15课《自相矛盾》。活动一默读课文，读准字音，读通句子，学习生字盾，质。老师范读，学生划节奏线。学生练习读，齐读。交流感情，读出重音。指名读，小组齐读。活动二结合插图，认识矛和盾的作用。联系上下文，猜测字义。誉，夸耀称赞。弗，不。立，存在。理解之。吾盾之坚，没有意义。以子之矛，的。誉之曰，它。活动三，结合注释，讲讲故事。小组讲故事。总结，自相矛盾，告诉我们说话办事不能前后矛盾。作业1背诵课文。2和同学讲讲自相矛盾故事。

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