《四书》之一的《大学》中关于个人自化的三纲:在明明德,在亲民,在止于至善;八条目:格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。
是为儒家历经千年炼化而成的个人修养典语。
无疑,典语影响了两千多年不同时期的千百万人,使得分分合合的飘摇中国终于得以保全走到今天。
典语的功过是非,“知我罪我,其惟春秋”。
在英国伦敦泰晤士河北岸的威斯敏斯特大教堂内,树立着一座无名墓碑,上面刻着一段发人深省的文字:当我年轻的时候,我雄心勃勃,想要改变这个世界;可是当我历经了世事的沧桑后,我发现我根本不能改变这个世界,于是我将目光放短了些,决定只改变我的国家;可是当我进入晚年后,我发现我根本不能改变我的国家,于是我决定只改变我的家庭和我最亲近的人;但遗憾的是,他们根本不接受我的改变;等我到了风烛残年、即将奔赴黄泉之时,我才幡然醒悟,如果当初我先改变自己,也许在我的影响之下,我就能改变我的家人,然后,在家人的鼓励和帮助下,说不定我就能改变我的国家。然后,谁又知道呢?也许我连整个世界都改变了。
据说有人去考证过,没有无名碑,这只是一个传说。
传说,当年轻的曼德拉看到这篇碑文时,醍醐灌顶,泪如雨下,毅然回到南非,改变了自己以暴制暴的思想和处世风格,从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手,经历了几十年,终于改变了他的国家。
如果是传说,无名碑的碑文只是《大学》八条目的译文;即便是真有,从时间与历史交互中说碑文的思想来自《大学》也不为过。
无论是八条目还是无名碑文的传说,都是说了自化的先觉性、基础性、根本性,先化己再化人,己不化,化不了人。
只是自化化什么,《大学》三纲领、八条目说的很清晰,无名碑文只是改变自己,改变什么、怎么改变没说。
古人需要自化,故人需要自化,今人也需要自化。
古人说三十而立,而立之后应该自化了。
今人在教育过程中,在“教”与“育”的交互中,完成从他化到自化的过渡。
无论是家庭还是学校,基本都是“教”,几乎没有“育”,以至于化什么,怎么化,又是走向社会之后的乱象。
活到老学到老,重在学;“朝闻道,夕死可也”,重在化。
不一样。
现今的人,似乎人人都知道了学的重要,但缺化。
古人说:修命不修性,此是修行第一病;修性不修命,一点灵光无用处。
性命双修,一个事的两个脸面,这话说的实在,讲的透彻。
现今的人,都在修宿命,没人修天命。
宿命就是技艺,知识,能力,钱财;天命就是德行,道义,认知。
宿命,需要自化,可以他化,包括企业之化。
天命,只有自化,他化只能加持,“天助自助者”,不自化,神佛都救不了。
舍钱不如舍身,舍身不如舍心,舍心不如舍性。人能舍掉秉性,几于道。
钱能解决很多问题,但不能解决所有问题。
若是不尽职,不尽力,喜虚荣,做假事,有名无实,终究只能开个幌花。
自化,实打实,硬碰硬,左肩同名右肩同生不休不眠,在记。
人力资本高阶乱象之四:化人(四)个人自化
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