问：怎样使青年对我们的生活和斗争不要漠不关心
怎样使每个男女青年都能珍视神圣事物，内心里爱护它，使祖国对每个人都成为照耀其他一切事物的明亮的灯光，使一个人只有在这一灯光下才能看到整个周围世界，而主要的，能看到自己。这就是公民情操的培养问题，因为具有同情心和勇敢的人，才能成为爱国主义者和公民。为此，首先就要明白一个道理：那就是要爱别人，要与周围的人休戚与共。同时应该用理智和心灵理解我们伟大的祖国，感到自己是祖国母亲的孩子，是祖国上千年的光荣与财富的继承者，为祖国的繁荣昌盛而无限自豪。那作为教育青年的教师，则应该向青少年说明我们的祖国从古到今所走过的艰难而光荣的道路，告别孩子们应该对前辈们交给他的一切负责，他们有责任把建设祖国的重任进行到底。然后用火热的语言去赞美祖国的英雄儿女，进而让孩子们产生共鸣，会以英雄为榜样，积极响应祖国的号召，为祖国的建设贡献自己的力量。以建设祖国为目标的学习会使孩子们的每一分每一秒都更具深刻的意义。
生活中，还要培养孩子们克服困难，不要害怕困难的英勇无畏的精神。在克服困难的过程中，人的心灵对别人、对善良不会变得冷酷，相反，会变得温厚、富有同情心，从而对邪恶变得毫不妥协、毫不留情。我们应该告诉学生们生活并不是一条坦途，我们应该做好应付一切的准备，要准备经受最严峻的考验，把孩子们培养成英勇无畏、坚韧不拔的人，使他们在生活的道路上碰到艰难困苦时，能随时作好准备，不至于遇到事情一筹莫展。如果一个人在少年时期和青春初期就学会了克服困难，那他在自己的周围就会发现那种饱食终日、无所事事、娇生惯养、弱不禁风的“妈妈的宠儿”所永远也看不见的世界。其实现在父母也越发重视孩子多方面的培养了，包括特长，也包括孩子自主生活能力的锻炼。这在幼儿园阶段以及小学阶段都有相应的活动开展。我想这是必要的，也是需要坚持的，因为我们对孩子的爱，不是包办，而是要交给孩子应对生活的能力，这份能力才是父母给孩子最为宝贵的财富。
当然，我们也知道教育别人和关心别人时，也是一个人进行自我教育的最好机会。所以我们要使受教育者同时也成为教育者。比如照顾生病的同学，给予热心的帮助和关怀，在这个过程中，无论是进行帮助的同学，还是接受帮助的同学，他们都会得到无可以拟的教育。当他们学会了用心灵去感受和认识那些往往看不出来的不幸和令人焦虑不字的事情，我相信他们也会在不知不觉中聆听自己拔节成长的声音，这也是我们所期待的。
其实在为需要帮助的人提供帮助和对孤独者给予关心有异曲同工之妙。在日常的学习生活中，每个家庭都有每个家庭的故事，每个孩子都有每个孩子的成长经历。当他们在生活中遇到了困难或是迷途了找不到出路的时候，他们都无比期待有人能够在这个时候给予他们关注和爱，陪伴他们走出困境。而漠视不管只会加深他们内心的恐惧和不安。所以引导孩子们互相帮助，作为教师的我们又成为了一条联结的纽带。得到关心的学生会慢慢走出困难，步入正轨，而施予关心的学生因为这份付出而产生的积极效果，会产生由衷的自豪感，并在这条路上积极地走下去，带动更多的人走入到关心他人的队伍中来，那么，一个和谐的世界就这样诞生了。一切起于无形，又在无形中诞生无痕的教育。当学生们把别人当作镜子，在镜子里照见了自己，这也是我们教育智慧的最高峰之一。
读已然成为一种习惯，收获也在自然而然中慢慢累积，坚持从来不是无效的劳动！
