昨天下午，语文老师发来信息，说孩子考试有一些粗心。
老师反映孩子考试粗心
宽容有爱的老师
对待粗心的孩子怎么办？我觉得首先要分析孩子属于哪一种情况，然后针对具体情况再具体处理。
第一种粗心：没有理解题意或者没有看清题目，答非所问。
第二种粗心：主观上认为太简单了，题目看了一半或者根本没看就开始答题。
针对第一种情况，个人认为主要在于做题方法不当，解决思路是帮助孩子养成一个良好的做题习惯。做题之前首先把题目要求读清楚，采用默读方法，读完一遍后再读一遍，看看读两遍的意思是否相同，若相同再开始答题，反之，若不同则还得读一遍，以确认题目的真实要求；同时，对于一年级的孩子，应该设法加大阅读量，以增加识字量，从而提高理解能力。
子豪是属于第二种情况，我和他是这么交流的。
我：你是怎么理解粗心的？
子豪：主要是不仔细。
我：除了不仔细，有时候明明会做的题目，也会因为粗心而做错？
子豪：是的。
我继续说：甚至还遗漏了一些题目？
子豪：是的。
我：那你觉得怎么做才可以避免这种情况呢？
子豪：第一、要看清题目意思后再答题；第二、不能因为觉得简单就随便做。
我：做完题目后，咱们还有很多时间，这个时候应该干什么呢？
子豪：应该检查。
我：你检查过吗？
子豪：很少。
我：你在干什么呢？
子豪：画画，发呆……
我差点晕倒！
我：为什么不把这个时间用于检查呢？
子豪：我觉得太简单了，没想到会出现错误。
我：以后知道该怎么做了吧？
子豪：知道了。
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