今日记录:
今日工作:
1.尽快的打印了班级成绩单，没有让任课老师等太长时间。改变了原来拖拉的习惯。
2.今天晚上的任务让学生口述错题的解题过程。因为孩子们的时间紧，不用再写纠错本进行纠错啦。只要能口述错题的解题过程也能加深孩子对错题的印象。
不足，没有预设到成绩好的孩子完成作业后的作业布置任务。导致布置的作业没有针对性。
对孩子的学习:今天要让孩子带着英语单词表，物理试卷需要改错的题。数学试卷，口述错题。
今天比以前说的话少啦，没有跟着八卦。想着那是别人的事儿。
在对待学生的学习上我觉得还是多表扬少批评为好。按照自己的想法去管理，不要受别人影响。做好自已最重要！
