在孩子教育这条路上，我是一个彻头彻尾的失败者。在这半个月的亲子关系学习中，我看到了那个遍体鳞伤的孩子，依然大度的在接纳我和爱人；孩童时期对他的打骂，让做父母的我们在学习中自愧不如……
想想当初与先生组织家庭的喜悦，到孩子出生时的兴奋；再到孩子上幼儿园时的欣慰，直到现在青春叛逆期的困扰……这一系列问题，时高时低，波澜起伏影响着我们十五年之久。这些年里，作为母亲我不够好，没有起到监督作用；好的习惯行为没有坚持下去，在独立性上孩子是欠缺的。情绪波动较大的我，在管教上也曾动手暴打过孩子，让孩子直到现在都没有安全感，有些脆弱和自卑。
今天一上班，语文老师就和我钉钉联系了。孩子中秋放假期间布置的语文作业没写完，老师拍照发给我。瞬间觉得怎么会有这种事发生呢？孩子几乎没有不完成作业过，这次是怎么了。看着他开学以来最近三周的学习表现，和小学时判若两人，我和先生还有些安慰；终于省心了许多，各科老师对他都还不错，自己也很自信！可就这一个三天假期让他“原形毕露”，我给老师保证下不为例，以后积极配合监督完成作业情况。他放学回来后，按以前的脾气没有好脸一阵子教育打骂是避免不了的。可现在正在学习中的我，学会了思考与迂回；先告诉他:“没有让爸爸知道，你还想不想遵守自己的承诺？每天学习完后可以娱乐玩半小时游戏，如果做不到，再有下次就不用再辛苦学习了，老师想让你好才对你严厉，多学知识成为有用之才。自己考虑清楚，是为谁而学习吧！”
孩子自觉把作业拿出来说在学校已经写完了，老师也批改过了，以后一定注意！关门写作业去了，一脸不高兴也没有反驳；要是换做以前，早就不愿意了还会找各种客观理由，来阐述他没完成假期作业的原因。
我压抑着自己的情绪，深呼吸放平缓。已好久没有这样的感觉了。那是在孩子没上学之前，那段美好幼儿园时光里。自上学以来就没轻松过，我和先生一直在忙着上班，对他学习生活确实关系不到位；要是老师让到学校去，谈孩子不好的事回来孩子就是挨打的份。
教育孩子这条路不好走，不是说孩子教育不好，而是作为父母的我们缺乏审视自己反省自己的能力，不愿意接纳一个时常犯错的孩子。其实我们一直都在犯着同样的错，很少考虑孩子的感受。只想“望子成龙，望女成凤”，结果是越变越糟糕；时时让家庭矛盾对着孩子，孩子只有承受能力，毫无还击之力学会了讨好型人格:缺乏自信，有些自卑和软弱。
用我自己对孩子成长的经历告诫和我一样困惑烦恼的父母，请给孩子允许犯错的机会；只有在错误出现并及时纠正中才能成长。学会去接纳和肯定孩子，这是他们成长的动力，在一起解决问题中升华亲子关系，让家庭健康和谐发展，大家都拥有一个健康美满的家庭。
