2026-09-06

福山午休徒步与自我反思 

今天上课前,我提前计划好了中午的安排,决定去浮山转转,于是特意带了更换的衣服。11点半下课后,我提着自己准备的午餐,按照导航开始步行上山。大约15分钟的路程,一公里左右,我就到达了一个进山口。上山后发现,这里是我以前经常徒步时会经过的“峰回路转”,非常熟悉的位置。 

按照记忆,我找到了一个有座位的地方,那里被大树的叶子遮住,凉风习习,十分惬意。我坐下来,吃完了自带的午餐,然后打开自己喜欢的书,一边听一边走。大概走了两公里后,我寻了一条路,按照导航返回学校。整个行程一共4.5公里,用了一个多小时。回到学校后,我换了衣服,洗了把脸,倒了杯水,打了个卡,然后坐下来继续上课。 

这样的午休方式是我非常喜欢的,既能爬山锻炼,又不浪费时间。相比之下,同学们中午打牌的活动我并不感兴趣。屋子里本来人就不多,我也不太喜欢凑热闹,现在终于找到了一种适合自己的方式,既能避开喧闹,又能高效利用时间。 

回想起来,我发现自己这个年纪,和二十多岁的年轻人喜欢的东西确实不太一样。我更倾向于做一些有意义的事情,比如运动、读书、写作,或者看一部能引发思考的电影。而年轻人更喜欢一些无意义的休闲活动,比如打牌、玩手机、聊天等。对我来说,这些活动没有吸引力,也许是因为大家的经历不同吧。我年纪比他们大,他们可能也不太敢主动跟我说话,而我有时也插不上话,只能保持沉默。 

后来我观察了一下班级里的同学,大致可以分为三类:大约三分之一的人和我差不多,性格相对内向;还有三分之一的人比较活跃,喜欢打牌、聊天,甚至在午休时间也很闹腾;剩下的三分之一则是那种左右逢源型的,既可以热闹,也可以安静。 

在这个新的学习环境里,我不想伪装自己,不想装成什么“大款”或者“大官”,这些都不是我喜欢的样子。我只想真实地做自己,想说话就说话,不想说话就保持安静。我觉得每周只有这大半天的时间真正属于自己,应该好好珍惜。 

从浮山下来后,我继续上课,直到刚才开车回家。我一直在觉察自己,思考我做这些选择的原因。其实,我只是想更好地做自己,过自己喜欢的生活。

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