今天下午去了一趟县里，去参加了一场聚会。
聚会的发起人是县里的前语文教研员郭老师，被邀请的有我、赵老师和陆老师，他们俩一个是市教研室前高中语文教研员，一个是现在的高中语文教研员。在座的还有三位县里的老师，都是很熟悉的人，其中邵老师本来是县语文教研员，他们县教育局换了新局长后，解散了教研室，于是他又回到乡镇中学去教书了。
总而言之，在座的几个人，都是语文人，都和教研有关，这二三十年来虽然不是同一个单位同一个县区，但早已是非常熟悉的老朋友。这不，郭老师和赵老师退休了嘛，想着招呼大家来坐一坐。吃喝不重要，聊天才重要。
聊天的内容天马行空。说起我们学校的语文成绩，他们赞不绝口，我觉得压力山大。特别是邵老师说，他们县长亲自去县里最好的初中调研，提出了目标，至少明年中考要有一项指标（均分、达优率、及格率）超过我们学校。我听了毛骨悚然，树大招风，果然如此。赵老师和陆老师安慰我说，放心，超不过的。唉！难呢。
杜老师和我是多年的老朋友了，她是一所乡镇学校的副校长，省级学科带头人。县教育局多次想把她调回县中学任教，她都没有答应。因为乡镇里有乡村补助，而且压力小。他们那个学校真是山清水秀，学校就在山下，校园外就是她们自己种的菜地。春天采槐花和桑葚，夏天有杏儿和桃，秋天有五谷杂粮，日子过得赛神仙，给了我也不想回县里啊。
不过她今晚对我说，她们学校也保不住了。问我九年级一周多少节课，我说18节。她笑，说她也是九年级，一周6节。她让我猜她今年有几个学生，我心想大概比往年少了吧，上一届不是还有30个嘛。我说，20个？她伸出一只手，五个指头又把大拇指缩了回去。我大惊，4个？她点头。说她们4个学生8个老师。今年七年级没有学生，八年级还有十几个，九年级只有四个了。这四个也是家里实在不管学习的，否则也要进城去了。我说，明年怎么办呢？她说，等县里安排吧。大概率就是回县里某个学校去。这下，不想回县里也不行了。
邵老师说他今年带的班是26个学生，班容量已经算大的。说起乡村中学的现状，他们都不胜唏嘘，但是，我心里竟然有点羡慕只有四个学生的杜老师。我们俩年龄相仿，可是，我的学生人数是她的25倍多，那工作量就不仅仅是25倍了。
赵老师叮嘱我注意身体。他说起一中今年去世的李老师，仍然是不胜伤感。他退休后和老伴主打说走就走的旅行，精神状态真是好极了。郭老师呢，退休后又被返聘到了县里某中学，我说他是“老骥伏枥，志在千里”，但是，我要是退了休，我是不想再被返聘的。我也想说走就走，到处游逛去。
一晚上，说说笑笑，回家就晚了。更了文，睡觉去，明天还得上班呢。
