今天对“和善”和“放纵”有了深一点的理解。二者最大区别就是是否尊重了自己，尊重了孩子，有些人错误地认为，对孩子和善就是取悦孩子或者不让孩子有任何失望。这不是和善，不是尊重孩子。“放纵”剥夺了孩子抗挫折能力和意志力的培养，更不是尊重孩子。有时候自己心里也犹豫，怕把握不准度，或者怀疑这样做是不是太放纵孩子了？那就探索一下自己的内心：这样做自己尊重到自己和孩子了吗？答案就明了了。
还有一个理解误区：认为经常赞美孩子，经常给一些小奖励，小贴画，小笑脸等，这些能够给予孩子自尊，但实际上这是对孩子的一种伤害。孩子会慢慢地认为自己的自尊取决于外在他人的评价，变成讨好者或者寻求别人的认可，就学会了从别人的反应来判断自己行为的对错，而不是学会自我评价。这样培养出来的就是他尊，而不是自尊的，我们能为孩子做得最有益的事情，就是教孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬和观点。大人应该教育孩子把犯错误当作学习的大好时机，通过允许孩子经历失败，他们就能在问题出现时，学会怎样自己去解决，让孩子适应，这样才能使他们知道如何对待人生中的跌宕起伏。
另外一个，我们要赢得孩子而不是赢了孩子。大多数时候，作为权威霸道的家长，都是一时赢了孩子但却和孩子产生了对抗。怎样赢得孩子？四个步骤：第一，表达出对孩子的感受的理解，一定要向孩子核实（和刚刚李龙老师讲的完全一致，或者重复孩子的话），你的理解是对的。二，表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽容孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。三，告诉孩子你的感受。四，让孩子关注于解决问题。
感悟：之前不认为做家长还要学习，现在越来越觉得家庭教育也是一门博大精深的学问，越学越觉得错失了太多教育的时机，越学越觉得自己知之甚少，越学越觉得自己进步太少，用的太少，并且还觉得咋这么难学？
