第二部分：囊括整个地球的小学教室
第五章 巡逻局
小学生涯，忙苦而没有什么自由。且不提体育课，美术课上，光是课间，也有很大几率只有写作业的份。老师个个都很勤快，没有一个肯留在办公室里吹空调，喝咖啡的，全都在教室里尽职尽责地治理我们。因此，老师们的饭点儿，是我们全天唯一的可以完全休闲娱乐的时间。
老师们当然也意识到了这一点。为了帮助我们按捺下心中的激动，他们不时会为我们留下一堆中午作业，然后两袖清风地离开。不过这是小概率情况，大多数时候，我们都能自由地享受这段难得的放风时光。再加上敬业的老师们通常要看着我们把午饭吃完了自己再去用餐，因此等他们吃了饭回来，通常要过一段时间。当然，这是除有中午作业或有班干部看着的意外情况。
但在食堂里，老师总是始终放不下心中的挂念，再加上他们还有电梯坐，因此经常在学生正闹得热火朝天时出其不意地迈进教室，杀全班同学一个措手不及。
巡逻局就是在这样的背景下出现的。
起先，巡逻局的工作就是在教室门口站着，一旦在走廊里发现了我班老师归心似箭的身影，就立即汇报。所谓汇报，就是迅速冲回班里，同时大吼一声：“老师来了！”以保证大家不会被偷袭。那是巡逻局职员的工作，和哨兵类似。
过了一段时间，同学们却发现，这样的巡逻方式有两大弊端：意识走廊短，有些同学玩起来讲究场面，找来好几个人，把桌椅拖来移去，结果场面还没收拾完，老师就进屋了，还是被抓了个现行；二是你当哨兵时，看见老师即将到达战场的同时，老师也同样能看到你，那么接下来等待你的就是“英勇就义”了。
为了全班同学的物件人身安全，巡逻局的质量开始了质的飞跃。首先，巡逻局大批招人，从两三个工作人员变成了十多个。然后，巡逻局内部开了一个秘密会议，结果是将现在使用的哨兵制，改成了新的制度：分批制+不要脸制。全班同学都对这一大改动可能会带来的美好未来充满了激动，连非巡逻局的人都来赞助了。
不过新的巡逻方案，实施起来会有什么效果，那还是个未知数。巡逻局局长诸衡舴不愿再推迟了，并坚决表明自己的观点。当天中午，采用“分批制+不要脸制”的巡逻行动还真的取得了各方面的重大成功。
而“分批制+不要脸制”具体如何进行？我得以成为巡逻局的一员，因此略知一二。是将队员分为三个组，驻守在三个不同危险系数的地区，从离教室最近的一组开始，分别称作：后援队、先锋队、敢死队。顾名思义，离教室越远越危险。后援队就在教室门口，基本不用涉险，就坐着等信号就行了。那些在老师面前还比较要脸，想要显得像个好学生的，这里就是一个很合适的岗位。先锋队在教室出来的第一个拐角处，也是等信号就行了。只是稍有些风险。那些在老师心中的形象比较一般的人，就驻守在这里了。而敢死队在第二个拐角处，过了这个拐角就是“末日走廊”——教师办公室就在走廊尽头。我们这类对自己在老师心目中的形象早已不抱有任何希望，认为挨一场骂算什么的壮士，在这里戍守边关。要是发现我班老师从办公室出来，敢死队员立即打手势，先锋队员收到后把消息传给后援队，而后援队立即紧急通知全班同学。这时巡逻职员的工作，已经像间谍了。
不过也有些不称职的哨兵，为了吓唬大部队去搞假警报。甚至会有人组团造假，让警报更可信。但本着“宁可错逃千次，不被抓到一次”的原则，多数人听到警报后，不论真假，立即撤，因为从古至今，有谎报军情的巡逻员，但从没有隐瞒消息的。老师真来了，他们是不可能瞒着大家的。毕竟嘛，都是些唯恐天下不乱的人。
我前面提到我就是一个巡逻队员，而且说实话，我还自发报名了敢死队。几天后的中午，我与队友丁郝驻守在了末日走廊边境，紧张的注视着敌人的火力点（办公室），密切关注着走廊上的一切动静。
敢死队和其他队一样，都要有两名队员，一名队员从拐角处微微探头，监视着办公室的动静，负责接收情报；另一名队员则完全埋伏在墙角后，注视着身后的走廊与拐角，随时准备把情报传递给埋伏在后方的先锋队，负责发送情报。这样，两人约定好某种信号，背靠背埋伏在走廊后，前者看见老师来了，向后者发送约定好的信息，后者再用手势把情报传给在身后的拐角处正微微探头的先锋队情报接收员，然后先锋队的情报发送员马上通知教室门口的后援队。
后援队其实只需要一个人，也就是像原来一样，收到消息后冲进教室大吼一声“老师来了”，全班同学马上各就各位，玩卡牌的把卡牌一收，斗笔的将自己的笔一把抓起塞回笔盒，看闲书的把书往课桌里一藏，追逐打闹的马上冲回自己的位置坐下，随手摸出一本课本开始读，或是掏出一本作业开始写。等老师来到教室，他将会看到同学们在十分安静自律地读书与学习，自然龙心大悦，我们则少了一顿责骂，也都乐得如此。
至于那些驻守在较远处的同学，他们会在老师到场之后绕路回来，详装是去上了厕所。老师来了之后才回到教室也不是什么大事情，只要各个分队的队员每天轮流值班，也就不会引起疑心。这样的计划简直是天衣无缝，再加上前几天的胜利作为试验资料，我和丁郝都信心十足。丁郝也是名女汉子，作为敢死队员没有一点问题。我现在就等着老师大驾光临，然后丁郝就能火速把紧急情报传给先锋队，不到两秒的时间警报就能传到班里。末日走廊不时有人进出，但都不是我班老师。如果一切按计划进行，那么老师刚上路，班里大部队基本就知道了。成败在此一举，主要看我们反应够不够快。
时间在现在就显得非常慢，就像是把蜂蜜从罐子里倒出来一样慢，让人急得像猴子一样上蹿下跳，抓耳挠腮，但没有任何效果，你只不过看着它自顾自地，悠闲地，缓慢地从你面前流过去。这样的煎熬中我勉强坚挺了一段时间，最后实在耐不住了，问丁郝道:“老师还不来？”
丁郝看了一眼表：“12点15分，现在老师早该到了。”
我们两人对视一眼，顿时心中都有一种不祥的预感，像一个在慢慢张大的深渊，一回头才发现自己一脚踩了进去，而且已经无法逃脱了。
“先锋队他们人呢？”
我们连滚带爬地跑向前一个拐角处先锋队所驻扎的地方。没有人。周围教室里的班级也都陆陆续续安静下来了，他们的老师也已经站在了讲台上。我们又连忙跑向我们班所在的走廊。走廊上冷冷清清，一个人都没有。我们停下脚步。这就像是恐怖片中，被鬼怪单独带走的人在没命地奔逃，但已经知道自己是死路一条了。
躲是躲不掉了，我们跑回了教室。沈师太已经在了。班上同学寂静一片，一看可知道，他们都在写检讨。巡逻队员们正在讲台上挨骂。师太转向我和丁郝，笑着说：“你们也来了啊……”
我是后来才知道，原来那天老师从食堂乘电梯驾到后，并没有先去办公室拿东西，而是直接去了教室。结果在路上就截获了先锋队与后援队。那些受害者毫无防备，他们都在等待着敢死队的情报，没想到情报根本没有从敢死队这里经过。一到教室，玩得正尽兴的大部队就被逮了个正着。至于结果嘛，不用我说也知道，这是一场悲剧了。
我们天衣无缝的计划，只因为师太变了个主意，变了个方向，变了个顺序，结局就变成了——大部队全军覆没，巡逻局满盘皆输。
