管建刚《一线带班》第一章《抓开头》
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表扬可以用喇叭，批评要打电话。@意思是说，表扬的时候可以大张旗鼓地公开地进行表扬，而批评就要用小窗的形式，尽可能地不扩大范围。
老师的经历是个有限的常数，后进生多，实在顾不过来，家长不支持的歌一下，没有家长的支持。，即便老师，全力以赴成效也微乎其微。@管老师这一点说的很实在，其实转化后进生也是需要老师跟家长还有学生双向奔赴，效果才会更好。如果驾校不能合力，只老师一方面用力，就很容易产生5+2等于零的效果。
教育的左腿叫学校，教育的右腿叫家庭。两条腿一起走路，俩条腿和鞋走路，才会走得快、走得顺。一条腿出了问题，或者两条腿不能配合，走不快也走不好。@坚持给家长读书，坚持了四年，管老师的这句话又一次给了我信心，我做对了，既然对的事情，我就要坚持下去。不过今天就没有做好，分班分了很晚，然后呢学校还有其他的事情处理没有，今天没有家教的分享。
真是应景，明天是正式开学的第一天，今天我有幸读到了管建刚老师的一线带班里的第一张抓开头抓开头怎么抓呢？
管老师给我们说了以下几件事情需要做的：
管老师给我们说了以下几件事情需要做的：
第一：向前任老师了解他已经做了什么事情。
第二件事情是向前任老师了解班里有哪些特殊学生。
第三件事情是向前任老师了解学生的家庭情况。
第四是批改前任老师布置的暑假作业。
第五是开学的第一天和开学的第一课需要做哪些功课。
第六件事情是要尽快记住所有学生的名字。今天拿到了学生名单后，我也问二年级的老师了解了一些学生的情况。希望从今天开始能用一星期的时间，熟练地认识班里的每一位学生。
