DKU整理术
D 删除20% K 保留70% U 用10%
父亲是军人，喜欢整洁，可能是从小受到父亲的影响，自己也一直很关注细节。
从小到大，自己的物品一直都是整理和保存得很完整，除了小学一年级。小学一年级第一个学期结束的时候，很多课本都是少胳膊少腿，页边也都卷了起来。但是从第二学期开始，每次学期结业的时候，自己的课本封面都是暂新的。大学毕业，自己也还保留着从小到大的课本，作文和日记，舍不得丢掉，总觉得会很有意义。
后来毕业工作，随着搬家，陆续丢弃或被丢失了一些物品。再后来，随着工作越来越忙，压力越来越大，又不断采购了许多衣物等物品。即使家里请了清洁阿姨，但是家里还是很乱，衣物堆满了衣柜，书柜布满了灰尘，没有时间收拾和整理。
后来学习了山下英子的《断舍离》和易效能的整理术，了解只有真正用起来的物品才有意义，需要把不需要的物品清理掉，自己的空间和内心才能释放出来。
于是开始从事审视自己的整理术。丢弃不需要的物品，保留自己常用的物品，把暂时不用但是将来有可能用的物品用专门的收纳工具收纳起来，阶段性清理。发现内心确实开始安宁起来，喜欢呆在干净整洁的房间里，喜欢很快速地找到自己需要物品这种感觉。在有限的生命力，不断体会各种生活状态，保持自律，享受自律给自己带来的自由的状态。
