2017.8.9杜鹃 分享第25天
虽然正值假期，但辅导孩子的作业是一块比较大的任务，除了最基本的语数暑假作业，还有口算、练字、语文大师、同步课堂、弟子规、阅读专项训练、作文…
最让我头疼的就是阅读专项训练和作文这两项，阅读专项训练是班级统一买的比他们高一年级的书，所以对他来说难度有点大，作文更是让人头疼，十篇作文，选材、内容、布局谋篇，都要一一指导。
做题的时候经常有不会写的字，或写完的句子总是有掉字的现象，让他写完读一读，不读，总是依赖我去检查。
前天下午，儿子指着一个句子说他本来漏了一个字，后来又添上了。
我立刻好奇地问他：你是怎么做到的呢？
他开心地说：我刚才把这个句子读了一遍，就发现了，然后把那个字添上去了。
我：儿子，你的方法真好，这样句子就通顺了，对不对呀？
儿子：对
我：那以后是不是也可以用这个方法来检查呢？
儿子：是的。
说完，儿子非常开心，一种成就感油然而生！然后愉快地开始写作业了。
图片发自简书App
