尊敬的各位领导、老师
大家上午好!在这金秋送爽，丹桂飘香，喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第37个教师节，能够作为教师代表发言我深感荣幸。在此衷心的向各位领导，老师们致以节日的祝福，祝大家节日快乐！
每位老师都有自己的一套教学经验，特别是资历较深的老教师，他们身经百战，经验丰富。在这谈我的经验实属弄斧。我简单谈一下我从教以及担任廉村镇实验学校教科研主任以来的心得体会。
“一批好领导就是一批好学校，一个好校长就是一个好学校”，我非常认同这句话。校长带领老师们走的方向，顺应教育潮流，顺应民心，学校就会不断进步。校长的极力鞭策和共情共暖，促使老师们团结一心，凝成一股绳，帮扶前行。“流水不腐，户枢不蠹”，这是校长常说的话，一潭水，动起来就是活水，一个学校动起来就是精气神儿，带着冲劲儿，携手共进，才有了这几年的佳绩，一直稳居全县前十名。成绩虽令人喜悦，但深知这不是目标，只是一个阶段的评估而已。我们的目标一直紧盯着打造优良的教师队伍，培养出一批批优质的种苗，为教育的发展，增砖添瓦，竭尽全力。
“独行快，众行远。”作为一名教科研主任，任务也很明确，就是能将大家的学识，智慧融入在一起，迸发出新的智慧，不断增长彼此的专业知识，提高学校的教育教学质量。要把老师们搞教研的心带动起来。我们会身先士卒，吃透文件精神，把握文件宗旨，弄清每项活动的价值和意义。每项活动方案的制定，是我们教导处商榷出来的，每项活动的落实都在督导和把控中，尽可能做到使老师不费时，不消耗太多精力，能适度、高效、高质的完成。对于教学中的备课，上课，公开课，教学研讨，就像我们的饮食一样常规。但又要有营养，最好色香味俱全。只有慢慢学，慢慢悟，慢慢改，慢下来，静下来，才能走稳走远。
作为一名老师，我认为最重要的是师生关系。“亲其师，信其道。”最佳的师生关系应该是让学生喜欢你，并且敬重你，那么怎么做呢？我认为最重要的是两条（1）和善而坚定。任何人都会犯错，任何人都是从不懂到懂。何况是学生们呢？学生们无论是犯错还是成绩下滑，我们给予的应该是引导和鼓励。而不是打压和呵斥。试问大家是学生的时候，喜欢打过你的老师吗？老师吵你打你，一定是为了使你成绩更好，变得更优秀，但是你接受吗？买账吗？你那时候不可能接受，现在的孩子更不可能。遇到问题时，我们的目的是解决问题。把解决问题的权利还给孩子，相信他们的实力，让他自己学着成长。（2）不断给自己充电，增长自己的专业知识。最佳的捷径就是阅读，学生需要阅读。我们更需要阅读，一直端着自己的一碗水，是满足不了学生的，也只有专业知识量大量深，才能做到胸中有丘壑，高屋能建瓴，才能让学生打心里信服你。
以上拙见虽不值一提，但做起来确实不容易。只要大家携起手，没有什么是不可能的。衷心希望我们的学校越办越好，廉村镇的教育能够腾飞。再次祝大家节日快乐！
