作为教师,我们的职责是教书育人。不仅要教书,更要育人。人字这一撇一捺,如同家庭和学校,家庭教育和学校教育就像人的两条腿。两条腿配合的好,孩子就能走的又快又好。有一方不配合,那孩子就会走的跌跌撞撞,甚至摔跟头。孩子身心的健康成长,是我们共同的目标。
用长远的发展的眼光看孩子。花开有时。三年后,他会何去何从?取得优异成绩很重要,学会做人更重要。
两条腿。大理石,雕刻师。成长型思维。
作为教师,我们的职责是教书育人。不仅要教书,更要育人。人字这一撇一捺,如同家庭和学校,家庭教育和学校教育就像人的两条腿。两条腿配合的好,孩子就能走的又快又好。有一方不配合,那孩子就会走的跌跌撞撞,甚至摔跟头。孩子身心的健康成长,是我们共同的目标。
用长远的发展的眼光看孩子。花开有时。三年后,他会何去何从?取得优异成绩很重要,学会做人更重要。
两条腿。大理石,雕刻师。成长型思维。