本模块主要学习生如何带生学习，而学习的方式可以多校，也类似生本教学，比如创造学习的新状态，是讨论，对话还是合作，这些形式都是站在学生的角度进行思考如何开展教学。而解锁拼图法，把握学习合作学习五要素更是对小组学习提出更细致的要求，团队合作学习法游戏式小组合作学习强调学习可以更加多样化，并且基于学生的身心发展的规律，及更接近生活，所以设计游戏化学习，让学生更轻松的掌握学习的知识，差异化教学法利用信息技术能更准确掌握学生学习的情况，有针 对性的教学，也是符合因材施教的原则，尊重差异，不放弃，让每个学生都能感受到自已的进步，探究式学习法，也是课堂常用的方法，特别适合我们学校当前课改的小组学习，作为教师教学中要经常为学生学习搭建脚手架。
数字时代的学与教第三模块读书心得
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