一）学期课程设计
在六年级上学期课程实施的基础上，本学期课程脉络设计主要分两大部分：继续延续上学期黑白画的练习，延伸加入黑白光影画法、灰的过度层次、简单静物、几何形体观察写生等新阶体验；在春季时节，实时加入色彩练习，同时结合黑白画中对色彩明度、纯度、对比等绘画要素的初步体会。
学期设课共17周（课），其中黑白画、色彩画各半（含期末部分实用美术项目）
二）课程实施概要
为提升黑白画课堂练习品质，这学期为此开辟专用画室（具实验室品质的封闭、遮光教室，可控光源，免干扰）以适应其安静、内收，聚气的画室氛围要求。在这种氛围中上课，学生能很快进入状态，课堂节奏流淌顺畅。在每节课紧凑的40分钟内，基本确保课堂练习品质。
相对仪式感较强的黑白画室内课堂，户外写生及色彩练习课则轻松自然一些，打开感官，触摸自然，一谨一松，张弛有度。
三）课程主题
部分课堂练习：黑白画
部分课堂练习：黑白画
部分课堂练习：色彩
部分课堂情景
四）教学反思
受课时短，课量少、教室环境等因素限制，感觉对色彩部分的体验不够深入，略显保守了些。期待在未来的教学中给予平衡、调整。
