6.23
当事人犯错时,目标架构的引航
首先,当事人犯错至极,正是成长的好时机
第二,引导出现正向所欲行为,而非要求停止当行为
第三,辨识当事人犯错背后的意图与需求,引发建设性的解决策略
第四,在重要他人的期许及当事人的意图坚取得共识
第五以刺激思考的态度催化当事人产生可行的策略
6.23
当事人犯错时,目标架构的引航
首先,当事人犯错至极,正是成长的好时机
第二,引导出现正向所欲行为,而非要求停止当行为
第三,辨识当事人犯错背后的意图与需求,引发建设性的解决策略
第四,在重要他人的期许及当事人的意图坚取得共识
第五以刺激思考的态度催化当事人产生可行的策略