今天早上我在看早读，小俊就和英语老师闹起了矛盾，呈现的问题是英语早读别人都在读英语，但是小俊在看科幻小说。老师走过去他就收起来看化学知识点大全，就是不看英语。英语老师和他说你如果你放弃学英语，那我就可以不管你，我一看矛盾要激化，赶快把孩子拉到办公室然后把书收起来了。到了办公室孩子情绪特别激动，我赶快问他你到底为什么这么做啊？他说我是故意的，英语老师眼睛里根本没有我，我到办公室问题她就和别的老师说话，我叫了她好几声，他都不理我。我在班上问问题，可是班里那么多同学她都回答了，就不回答我的问题，我都很大声地说了。
我一听看来这是孩子和老师沟通不畅造成的，孩子情绪激动，所以我让孩子把事情的经过写下来，这样可以让他稳定一下情绪，我自己也赶快整理思路，与英语老师沟通，把事情问题告诉英语老师，让老师和他沟通。
我立刻把事情分析了一下，这件事的问题是：上英语早读的时候小俊看科幻小说。
事情的起因是小顾找英语老师问问题，老师在和别的老师说话，没听到他的提问，小顾觉得老师忽略了他的感受。没把他放在眼里。
解决问题的方法：1，找英语老师沟通。我先找了英语老师，说明了小俊的情况，英语老师一脸茫然，说不记得他去办公室问问题发生的事情，只是发现他最近学习英语状态特别不好。所以英语老师说下课了找小顾及时沟通。
2，培养小顾独立完整的自尊体系。小顾自己的问题是在这样的年纪太敏感，自己想象问题是这样的，想象老师没回答他的问题一定就是老师忽视他。所以要培养孩子的自尊体系，让孩子对自己的评价不来自于外界，而来自于自己内心，这需要很漫长的过程。
3，与家长沟通，让家长帮助孩子，家长都很了解自己的孩子，说的话可能比老师更容易进入孩子心中。
