一、社会适应能力。
需要让孩子从小有清楚的性别辨识能力。训练孩子对身体的敏感度。
孩子感知系统麻木：如孽待小动物，需要让孩子感知，训练孩子了解这样的系统，不要进入麻木状态。
交孩子礼仪能力：社交形象是需要被接纳的。
一边学习接纳孩子的方式，一边用外在的行为表现。
训练社交礼仪，提升社交适应能力。
只做自己想做的，不知自己需要做的，需要加以引导和管教。
想做的和需要做的需要平衡。训练孩子的能力。
没有谁天生这样的性格。
很多父母只管孩子，不教孩子。没有在细节上教孩子，拿筷子时怎么放，没有教，就开始惩罚，开始奖励，这样是不对。
二、人际交往能力
沟通：父母状态与儿童状态的动态平衡
情绪：正向情绪与负向情绪的动态平衡，有多少没有被满足的，比如愤怒，经常被侵犯被打断。总是丧失，无可奈何。现实的威胁。每个负面情绪背后都有动机。正面情绪得到满足，在人际交往中怎样管理情绪。
人情：人情交换与面子维护的动态平衡。人情面子需要操练和学习的。
认知：正向思维与扭曲观念的动态平衡。我们需要关注的事情。可以更好地帮助别人。
脱离状态。
三、自我认知的能力
控制：自我边界与自我开放的动态平衡
情感：安全依恋与情感亲密的动态平衡
应对：直面真相与回避现实的动态平衡
智能：经验统合与自我分离的动态平衡
我们是否有能力建立爱的关系。
结婚后是否爱的关系？
