❤️熊总：
日本的茶道文化：一期一会（一生只有一次的机会）
爱里价值观：自律，自燃，自信，自强
学习靠氛围，成长靠圈子
❤️蕾蕾：
为什么要带领孩子做时间管理？
✨孩子没有时间规划会出现什么问题呢？不爱学习，学习不好，早恋，叛逆等等，不自信
学习是为了长期持久的改变，在社群学习也是为了寻找同频的人，共同学习。从知易行难到知行合一
亲子时间管理做好的基础—成人的时间管理
✨✨四种家长：
1.家长自身缺乏时间规划，一地鸡毛
2.亲子关系紧张，推不动孩子。
3.家长明白时间的重要性，但孩子不听，
4.家长具备一定时间观念，有和谐家庭关系，培优阶段，更上一层楼。
家长反省，自己有没有做到自己不拖拉，言传身教。
爱里相遇陪伴每一个伙伴从想到到做到
✨✨孩子的成长规律三方面
1、时间的抽象性
孩子不会管理时间的原因，孩子不知道时间为何物，小学阶段形象思维大于抽象思维（给家里买一个挂钟）
一分钟有多长？感受一下，能感受到时间的长度吗？你有让孩子感知时间吗？
一年级孩子11.1秒，二年级20多秒，五年小学时段级33秒左右，小学时段对于时间的感受是很少的，不准确的孩子会高估自己的时间安排
2.时间的价值感
小学生不能有清晰明了的时间价值
3.时间的效能感：孩子对自己时间管理的信心
了解孩子的发展规律，才能更理解孩子，养孩子也是一件需要有同理心的事儿，后天的训练：孩子能够学会做时间的主人，家长花时间训练孩子，听课只能起到10%的作用，真正的90%是持续的践行
✨✨我们应该怎么做呢？
1.理解孩子的发展限制，不要过分批评孩子。
多表扬鼓励孩子，不要给孩子贴标签，给孩子自主的时间安排，比如先写数学还是先写语文，孩子需要自主锻炼，孩子的自我意识发展，家长不要代劳
2.通过小游戏，小故事感受时间。一分钟能干什么，倒计时一分钟孩子能干什么？大点的孩子可以通过记录来感受时间，利用多少，浪费多少。也可以读一些关于时间的书籍，来感受时间的重要性。例如：鲁迅的时间故事，华罗庚利用时间故事。
✨✨小学中年级时间管理四个方面：
1.学习制定计划，讲解步骤，目标，细化目标，完成时间。
2.合理安排时间，不同年龄阶段，一注意力持续集中的时间是不一样的，避免长时间持续一件事情，安排事件从重要和紧急两个方面来安排，紧急的事情重要的事情就全力以赴
3记录时间的习惯
4.不要让别人浪费自己的时间，既要学会不打扰别人，也要学会不被打扰
给孩子创造安静的时间，也要让孩子学会抗干扰，不让别人浪费自己和孩子的时间，创造少干扰的学习环境，让孩子学会抗干扰，不被别人打扰，礼貌拒绝，亲子时间管理需要家庭更多成员去协助，积极不要着急
【优秀就是好习惯的叠加】
【以梦为马，不负韶华】
❤️小悦：
【最公平的是时间，最偏心的也是时间】
【少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。】
❤️今日作业：盘点你的孩子现在一天的规划
