近两个月以来，我读了王维审老师的《寻找不一样的教育—我的教育叙事》，《做一个不再困惑的老师》，韩国心理学博士，临床心理学专家，李珉圭著的《跟青春期的孩子说什么，如何说》，以及林思诚编译的《非暴力沟通：最受欢迎的沟通方式与技巧》这四本书。
“读过一本好书，像交了一个益友”，阅读这四本书，使我的思想有了新的变化：我感到虽然在教育工作岗位二十多年，一直从事一线教学工作，但是教育理论知识却懂得很少，仅仅凭借这些年来教学上的经验来管理和教育着学生。现在通过阅读才真正知道，这是远远不够的。我们教育学生，带领学生前进，必须有科学的根据，也必须具备一定的教育方面的知识，才能更好的进行教育教学工作。所以每天不断的阅读，汲取新鲜的知识是我现在刻不容缓的大事。
通过好友的建议，我知道苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本涵盖教育理论和方法的一本好书，还有陶行知先生和杜威这些大家的关于教育理论的书籍都值得我一读。所以我从网上购回了《给教师的建议》，《陶行知教育文集》《正面管教》等有关教育理论的书籍，也购了几本关于我的专业方面的书籍以及关于优秀班主任微课方面的书。当这些书不断的回到家中，我如获至宝。
我首选阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这本书一共谈了100条建议，每谈一个问题，都有生动的实际事例，也有精辟的理论分析。读着此书就像有一位智者站在我的面前，给我排解烦恼，指点迷津，给我帮助，让我充满信心。
但是我感到自己读书的速度太慢了，有时事情多，读书时间就被占用了。我常想能不能参加一个阅读的圈子，逼着自己每天都能阅读上几页。我到不出局的圈子里去寻找，果真让我找到了：7天读1本书，遇见更好的自己。我果断加入，希望自己能坚持长久，每天打卡不间断。
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。希望自己可以每日坚持读书，学习名家的教育理论，不断实践，让我的头脑日益丰富，充满智慧。
