新一周的学习又要结束了，这一周我们学习了什么呢？我们要对我们的学习进行一下复盘：
一、知识学习方面：
第一天，我们学的统计函数，主要学了三个函数式，subtotal，countif ，countifs
subtotal（分类汇总）不是一个函数，而是一组函数，它里面对应的有20多个函数，是对于不同的标准做一个数量的统计。他可以统计某一区域内的数据的平均值、个数、非空单元格的数量、最大值、最小值、括号内数据的乘积、标准偏差，还可以求和。Subtotal函数中我们最常用的是，求空单元格的数量及求和。
（需要注意的是同样是求合公式，Subtotal只对筛选数据的结果进行求和，而sum函数不受筛选结果的影响会对所有的数据进行求和）
countif是对于单个条件的一个数量统计，countifs是对于多个条件的数量统计。
第二天，我们学习的查找函数，Vlookup Hlookup Index Match
Hlookup的用法跟Vlookup差不多，只不过Vlookup是一个纵向的查找，而Hlookup是一个横向的查找。
Match函数是在一个区域或数组中，查找指定数值的位置，如果查找不到，则返回错误值。而Index函数是根据指定的行数和列数返回指定区域的值。
第三天，我们学习的日期函数，包括：Today, Now, Year, Month, Day, Hour, Minute 等等，日期函断看起来很简单，但要学好学透去并非易事。
第四天，我们学习的其他函数，包括：
1.统计函数（Max、Min、Average）
2.文本函数（Mid、Left、Right）
3.文本函数（Text）
4.数字函数（Round）
5.排名函数（Rank）
6.随机函数（Rand）
第五天，我们通过一张销售报表对前面的函数进行了综合应用练习，表格主要应用到了查找函数vlookup，统计函数countif，求和函数sumif，排名的函数rank，时间函数month，还有sumproduct函数。
第六天，我们接触到了操作简便，交互性的的数据透视表。
二、应用拓展方面：
通过学习，在工作中能自觉的考虑：这个工作能用什么方法来简化，表格是否还能优化，这里是否需要加一个辅助列，插入数据透视表是不是可以更加一目了然。。。。，Excel思维正潜移默化地改变着我的工作习惯。
三、下周的学习目标：
1、坚持打卡，完成本期E战学习任务；
2、学好数据透视表及动态图表；
3、尽量做到学以致用，理论联系实际；
4、抽空把前面学到的知识再复习一遍。
