齐帆齐微课（主题打卡）
《圣诞星愿》的作者凯瑟琳·郎德尔 英国作家、剧作家
1987年出生于英国肯特郡，曾在津巴布韦的哈拉雷生活了十年，那片广阔、火热的土地给了她许多创作灵感。
凯瑟琳在牛津大学圣凯瑟琳学院度过了大学生涯，现在是牛津大学万灵学院院士，同时担任美国BBC电台节目的嘉宾。
2011年，凯瑟琳出版了第一部作品《野姑娘》，这本书获得了2015年波士顿环球报小说奖。
2014年，她的代表作《屋顶上的索菲》获得了水磨石儿童文学奖和蓝彼得童书奖。《圣诞星愿》一书荣获卡内基儿童文学奖提名奖（以上资料来源于网络）
这本小说主要讲的是：陶陶的爸爸妈妈忙于工作，过圣诞节也没时间陪他。梦幻的事情发生了，陶陶在浪费的氛围中经历了一场小小的冒险，在帮助他人的过程中收获了快乐。
陪伴孩子、帮助别人、快乐自己，是这本书的主题。
孩子长大后会成为什么样的人，很大程度上取决于成长过程中的家庭亲子关系。
孩子和父母的关系是他日后人际关系的基础。甚至孩子对自我的认知也依赖于他和父母的关系。
所以在孩子幼年时期，父母尽可能多地陪伴孩子，建立良好的亲子关系对孩子的成长非常的重要。
和孩子在一起就是陪伴吗？其实这是低质量的陪伴。
小女孩的爸爸把孩子送进游乐场后，就回到门口一边享受着按摩椅，一边刷手机。
可没有小朋友和小女孩玩，她大部分时间就是一个人傻乎乎地站在离爸爸几米远的地方，很迷茫的样子。
好不容易终于找到了一个玩具，想拉爸爸一起玩，但爸爸仍然一边玩手机一边心不在焉，没多久竟然又回到门口，留下小女孩一个人玩。
这个爸爸虽然是陪着孩子，但跟没有差不多，是典型的形式陪伴，“隐形失陪”
这种现象其实是挺普遍的，很多父母认为只要陪着孩子出去玩，安全无恙回来就行了。至于是否有和孩子一起玩，孩子是否玩得开心，并不重要。
这种方式的陪伴称为“隐形失陪”、这种陪伴的效果与不陪没什么两样
真正的陪伴是“高质量陪伴”，什么是“高质量陪伴呢？
首先是和孩子积极互动。
这种互动不仅仅是家长单方面地引导孩子做事，还包括要给孩子留出独立活动和思考的时间，在孩子主动邀请家长时参与其中。
孩子自己玩得开心的时候，千万不要去打扰他！
方特游乐园中，乐乐和洋洋一会儿走独木桥，一会儿荡秋千，你追我赶，边笑边跑，乐乐妈妈一会儿大声喊“别跑了、出了一身的汗”，一会儿把乐乐拉在身边用纸巾给她擦汗。两个好朋友的开心，就这样常常被打断。
其次是及时回应。
如果孩子对父母提出了问题，或者邀请父母参与互动，此时，父母就需要及时快速的响应孩子的需求。
这样会让孩子建立起和父母之间的安全感和信任感，会让他们的大脑有更多的精力用来发展其他的技能。
真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。
对父母来说，陪伴只是一个形式，可对孩子来说，那是爱和重视。
5期成长营第一周主题打卡，1123字，第6篇共计6759字
