最近又读了一遍《培养孩子从画画开始》，这本书作者是日本的儿童教育家和画家鸟居昭美，她很有趣，能看出哪些画是被教过的孩子画的，哪些画是孩子自然的表达，她认为人一生的教育是从幼儿阶段的艺术教育开始。但是怎样培养孩子艺术能力，如果父母不刻意思考和学习，恐怕一上手必定起了反作用。
本书作者的核心观点：
1.是否在“听”孩子的画?孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的。无论画的好坏，成人都应该首先倾听孩子在绘画中想要表达的东西，理解他们所要讲述的内容。
2.是否希望孩子画的像?不要拔苗助长，期望孩子画的像。不同年龄的孩子具备与年龄相应的能力时，绘画能力也会相应地表现出来。
3.是否讨厌孩子弄得很脏?绘画也是一种造型艺术，艺术的本质，就是以毁坏、弄脏已有形象为基础的，养育孩子期间，要给与孩子最大的宽容。
我总是很爱泰儿的想象力，又不经意的在摧毁她的想象力。所以我也在想，画画是为了什么呢?是为了足够像么?还是除了文字以外表达内心情感的一种方式?我们观察着这个世界，它在我们每个人脑中的样子，细节、重点和色彩都是不一样的。
画画是我们了解孩子的一种方式，我们通过画了解她，看到她观察这个世界的样子和方式。没有固定化模式化。
书还未看完，后面应该是讲了学习技法需要的年龄以及注意事项。但前期保护孩子的创造力也是非常重要的事儿。
最近有同事问我能不能让孩子跟着我学画画，我很抱歉，作为一名美术老师，我实在觉得很抱歉。我抱歉我无法交给孩子们创造性思维，无法让孩子们画出充满童趣的画面。我只是一个技法的复制者和传播者。
西班牙画家毕加索曾经说过，我终其一生都在学习怎样像小孩子一样绘画。这充分说明了儿童画之纯净，内心之透明。中国水墨画大师齐白石老先生晚年的作品充满了童真童趣。这又说明什么？说明绘画之最高境界就是拥有一颗赤子之心从而创作出至真至纯的作品。
其实绘画是一件相对严肃的事情，并不像现在抖音视频那样故作姿态的在那哗众取宠的炫技！真正的绘画它是有一定的吃苦元素存在，你所看到的画面上看似简单的几笔、看似轻松的构图，画家在生成这些的过程中肯定也曾苦苦挣扎过，也许曾为了这几笔改了无数次。
但是低龄儿童他现在最应该做的并不是绘画技法的速成学习！这个技法的学习你任何时候都可以去学，但是儿童的创造性思维却是现阶段最难能可贵的！实在想在美术方面有所发展，可以等孩子十岁以后再去学习纯技法的绘画。
画画的真正意义在于让孩子用自己的眼睛观察世界，用自己的画笔描绘他看到的听到的想到的这个美丽的世界，从而在创作的过程中感受到快乐！
在这里我想给大家说一下，请大家在闲暇时间多带孩子出去走走吧，让孩子的眼睛看看这个美妙的世界，只有他感知了这个世界美丽的风景，他才能画出美丽的图画！
