与有暴力倾向的学生沟通，需要格外的耐心和恰当的策略。
首先，要营造安全、平和的沟通环境。选择安静、舒适的空间，让学生感到放松，避免在其情绪激动或者有潜在刺激因素的场合交流。沟通时，要以温和的语气开场，比如“我想和你好好聊一聊，我们可以心平气和地说说吗？”
其次，要积极倾听。给予他们充分的时间表达自己的想法和感受，不要中途打断。即使他们的观点可能有些偏激，也要表示理解，比如“我知道你当时可能很生气，所以才会有那样的举动”。
再者，用正面引导的方式沟通。不要一味地指责，而是通过提问引导他们思考暴力行为的后果，如“你有没有想过你这样做会对别人造成多大的伤害呢？”并且，可以和他们一起探讨更好的情绪发泄和解决问题的方式，像运动、写日记之类的非暴力方法。
最后，表达对他们的信任和期望。让学生知道你相信他们有改变的能力，如“我相信你可以控制自己的情绪，以后会用更好的方式来处理问题”。这样的沟通能够慢慢引导有暴力倾向的学生走向积极的方向。
