元旦两天假，布置了一篇文言文中的两段文字的背诵，回来一检查，结果，一个班63个人，只有三两个人完成任务。
气坏了。没完成任务的同学，那节课站着背书。
他们背书，我也背书。我就喜欢在他们诵读时也大声诵读。我们都是站着。我不时下去转转，巡查他们背诵状态。
刚转到前面讲台处，突然一个孩子向讲台走来。我以为她要报告上厕所，可等我反应过来，她摇晃着就要栽下来！
我连忙去接她，还是慢了一步，她额头磕在了黑板边上，“咚”的一声！
突如其来的这一幕，把同学们都惊动了，教室里背书声戛然而止。他们都呆立着，不知道发生了什么。
幸亏我迎得还算及时，她没有栽下去，是软软地跌在我怀里！
可是，虽然她比较瘦小，但整个人是软的，我一时差点没稳住她。还是讲桌边前面的同学反应过来，连忙递过来一只凳子，跟我一起扶她坐下来，让她趴在我怀里。
见她脸色苍白，唇无血色，我按耐住惊慌，忙问她怎么了。
她弱弱地说，老师，我低血糖犯了。
我忙问同学们谁有糖，几个孩子递了糖过来。给她剥了一颗糖含在嘴里，我就抱着她让她慢慢缓着。
大概十多分钟，她慢慢缓过来了，检查她的额头，也没有受伤。我的心也稍稍安定下来。
我抚着她的背，跟她说，刚才你可把老师吓死了。你要是栽前来或者倒后去，那一下会有怎样的伤害，都不敢想。
她弱弱地说，之前初一时也曾有过这样情况。她说，刚才感觉自己呼吸不上来了，头晕腿软。
我叮嘱她，以后如再有类似情况，就赶快让自己坐下来，缓一缓。一定要让自己处于安全状态。她轻轻地点点头。
一场惊吓过去了。现在想想还是有点后怕。如果这孩子因我罚站着背书摔伤了……可想而知。
这孩子平素文文静静，就如她的名字。上周有一天，她来办公室找我，手里拿着一枚书签，问，老师，这是你送给我的吗？
我说，傻姑娘，我都写“赠给✘✘✘”，不是你是谁呀？你作业写得那么好，当然值得表扬了。
她高高兴兴地走了。
昨天，又因一场低血糖风波，她在我怀里趴了十几分钟，这对我们来说，都是从来没有的亲近呀。
虽然，差点被她吓死，却让我们如此亲密地靠近，让她得到我亲昵的爱抚，这也真是少有的缘分了。
