【主要内容】
二、民主生活会剖析材料的3个具体步骤
1、开头写法——遵循“三步走”原则：先谈收获，再谈认识，最后引出下文。
2、标题列法——有三种：在a上还不够b,a与b还有差距，a的b还有c。
3、主体内容——有两种写法：直点问题，逐步推进；先摆成绩，转折分析。
【展开】
1、开头写法——遵循“三步走”原则：先谈收获，再谈认识，最后引出下文。
对照检查材料的开头是一个引子，主要作用是奠定基调、亮明态度、引出下文。它的写法遵循“三步走”原则：先谈收获、再谈认识，最后引出剖析检查内容。
【案例】按照此次会议安排，前期我系统学习了相关文件要求，认真对照反思了自身问题和不足，尤其是亲身感受上级首长指导工作时所展现的务实作风和为民情怀，心灵得到进一步震撼，思想得到进一步启发，精神得到进一步熏陶，党性得到进一步锤炼。
我感到，对照检查的“六个方面”内容，标定了单位发展的新路径、昭示了职能使命的新拓展，吹响了迈向一流的新号角，是我们党员领导干部努力夯实根基、聚力推动发展、竭力奋发作为的有力思想武器，要经常地对标对表、瞄准看齐。
下面，我将个人对照检查情况汇报如下。
我们从这个例子可以看到，它开头的内容分为三部分：四个“进一步”是主要收获，“我感到”后面是谈认识，最后再引出下文。
2、标题列法——有三种：在a上还不够b,a与b还有差距，a的b还有c。
对照检查材料的标题很重要，列出的这一组标题既要体现剖析问题的系统性，也要精短有内容。当然，依据还是对照检查的要求。
为大家总结了几种常见的拟写标题的方式。
（1）在 a上还不够b。
这里的a就是对照检查的要求，b是形容工作程度的词，比如：深、高、强、好、严、实。
【案例】
一是，在对党忠诚、听党指挥上根植信念还不够深。
二是，在善谋主业、担当主责上思维层次还不够高。
三是，在锐意改革、勇于创新上工作力度还不够大。
四是，在科学统筹、科学管理上质量效益还不够好。
五是，在作风过硬、做好表率上自我要求还不够严。
（2）a与b还有差距。
这里的a是需要对照检查的内容，b是对照检查的要求，拿a来对照b还有差距。用的就是这个逻辑关系。
【案例】
一是，学习研究和职责使命还有差距；
二是，能力素质和岗位要求还有差距；
三是，深入基层和群众期盼还有差距；
四是，生活状态和党员本色还有差距。
（3）a的b还有c。
这是比较高级的一种标题拟写方式。a是对照检查的要求，b是由要求引申的具体内容，c是形容不足和差距的词：比如欠缺、差距、不足、短板等等。
【案例】
一是，对党忠诚的政治自觉还有欠缺；
二是，善谋主业的蓄力储备还有短板；
三是，勇于创新的干事激情还有松劲；
四是，科学统筹的施策力度还有不足；
五是，厉行法治的问责问效还有软化；
六是，作风过硬的知行统一还有错位。
3、主体内容——有两种写法：直点问题，逐步推进；先摆成绩，转折分析。
（1）直点问题，逐步推进。
【案例】工作上存在思想保守、思维僵化、思路闭合的问题，无论是搞教育、抓活动还是定方案，只从上级文件出发，只靠传统路径实施，“就事论事”、“就事议事”、“就事抓事”，不善于抓结合、不善于搞统筹、不善于谋创新。
比如，主题教育、“三严三实”专题教育等工作，执行上级“规定动作”是到位的、坚决的，但“自选动作”缺乏主动性推进、针对性做法和特色性亮点，拓展深化、走深走实工作做的不够好。
这种写作方式开门见山、直扑问题，继而再进一步分析问题的具体表现，最后再结合实际工作，谈一谈在哪些方面做得不到位。所以，这种方法是一个逐步推进的过程。
（2）先摆成绩，转折分析。
也许你可能会疑惑，前面已经说了，民主生活会剖析材料是讲问题为主，为什么这里还要先谈成绩呢？
其实这是一个写法上的技巧，为了多角度地呈现问题，你可以先扬后抑制造一个转折，这样你的问题分析才更显深度。
【案例】信念坚定、信仰忠贞是党员领导干部安身立命的根本。作为党委书记，直面对党忠诚这个终极拷问，虽然心底坦然、毫无杂质，但是反思自己是否同步提升了忠诚纯度、强化了政治能力，却感到有诸多不足，且心存恐慌。
案例中，用“虽然…但是”这样的句式剖析问题，既能体现工作标准，同时也体现了党性原则。
【案例】在学习上，虽然能够紧跟理论步伐抓好学习，深入研读相关书籍，但仍有浅尝辄止不深入、一叶障目不全面、零敲碎打不系统的现象，在先学一步主动消化、深入一步理解内化、提高一步工作转化上还有较大差距。
