兵荒马乱的一周终于结束了！
好久没有接一年级，从六年级下来的我竟时有黔驴技穷之感。想想就在三个月前，我是多么的威风，即使悄无声息地走进教室，只要眼睛余光瞟到我的同学，都赶紧正了身姿敛了气息。而我则是一副云淡风轻的样子飘然而过。坐到讲桌前，可以改作业，可以写教案，还可以找个学生来聊聊近况，完全不需要去招呼同学们，他们自己知道怎么学习。
那时候，很羡慕一年级不用期末考试，很羡慕一年级的作业批改轻松，还很羡慕一年级小朋友的天真纯粹。不像六年级，天天都被质量监测压着，天天都有改不完的各种作业，还得天天和半懂不懂事的半大小子们斗智斗勇。
可是，当我“咚”的一声掉进一年级，我才知道原来应该羡慕的是曾经的自己。
看看今天我都做了啥？
早上八点进教室，来了一个花花儿。我就逮着这朵花花儿识字、背课文。小朋友们陆陆续续来了，教室里就热闹起来。很想集体讲一首古诗，可是等啊等啊等啊，直到九点，人终于到齐了，还讲什么古诗啊？
下课休息，我瞪大了眼睛，竖起了耳朵，像插上天线的“黑猫警长”，一边大声喊着“小朋友们不要追跑，注意安全”，一边到处拉人。目之所及，全是飞快跑动的影子。我又像只护崽的母鸡，一会儿扶这个一会儿牵那个。
直到下一节上课，数学老师走进教室，我才松了口气，回到办公室接了一杯水。水还没喝完呢，五六个小不点儿大呼小叫地冲进办公室：“不好啦，出大事啦！不好啦，出大事啦！”他们并没有直接来到我面前，而是绕着办公室“飞”了一圈，才停到我面前，继续大呼小叫：“不好啦，出大事啦，有人摔倒了，流血了！……”我的脑门突突地跳。
我赶紧来到教室，原来数学老师因为课件没弄好，又让小朋友出来休息了一会儿，可他并没有出来看着，于是放飞的小朋友很自然地撞到了一起……看着脸上擦伤和嘴唇碰破的小朋友，我都觉得疼啊！赶紧送到医务室处理。小朋友嘴唇受伤，喝水困难，我去找了一根吸管，每节课都去给他送吸管喝水。最艰难的是给家长打电话告知孩子受伤的事，新接的孩子，还不熟悉家长，我小心翼翼地描述了孩子的情况，还好家长通情达理，一句“小朋友难免磕磕碰碰”让我放下了心。
中午，小朋友们吃完饭后又飞到小花园去玩。我还正做教室清洁呢，又有两个小朋友哭兮兮地回来了。原来他们俩在玩的时候，一个小朋友从后面扑过来吓唬另一个，结果一下子把人给扑倒了，这下好了，膝盖和手肘擦到地上，又渗出血了。我又带着人跑了一趟医务室，然后又小心翼翼地给家长打电话，唉……
到了下午，小朋友们已经坐不住了，不时来问“什么时候放学呀”。终于等到放学时候，他们已经迫不及待了，排队你推我挤，大声嚷嚷着“你挤我干嘛？”好不容易排整齐了，走几步路又乱成一堆。真是每走几步就要停下整队。一段校园路，走出了二万五千里长征的感觉，太艰难了！
我怎么不记得一年级这么废嗓子呢？
