多数不去上学的孩子都在迷恋手机，于是家长认为，手机就是那个罪魁祸首。
其实，很多迷恋手机的孩子，并非真的喜欢手机超过一切，常见的原因是，他们被父母、学校和老师所“遗弃”，失去了自己的安全岛，于是通过网络和手机构建一个新的、虚幻的安全岛。
有的家长粗暴地扔了孩子的手机，孩子更加叛逆，原因在于没有找出真正的问题，却破坏了孩子的唯一的安全依恋。
孩子不去上学了，家长要怎么办？很多家长着急地督促孩子返校返学，然而总是事与愿违，便认为“这孩子没救了”、“无能为力了”或陷入抓狂中。
其实，突然不去上学的孩子，大多心理已经出现了某种创伤，而且这种创伤已经大于孩子正常成长的愿望。
带着这样的创伤，孩子没法去上学了。
可惜很多家长不明白这一点，总是着急地催促孩子返学。他们也不明白，即使孩子回到学校了，如果问题没有解决，孩子还会回来，会再次把自己关进房间，拿起手机，走进自己唯一的安全岛。有的甚至因为家长的急切和逼迫，造成更为严重的后果。
所以，先解决孩子心灵的问题，再谈复学，才能最终让孩子顺利返学。
1.首先，不要因为孩子出现问题，就放弃或全盘否定孩子。
不能否认，当孩子脱离上学和学校这一正常轨道的时候，带给家长的压力和冲击是巨大的。
很多家长在苦苦寻找方法也不能让孩子“振作”的时候，自己会陷入极度的焦虑和压力之中。
有的家长在经历深深的“无能为力”的挫败之后，会彻底放弃孩子，做出孩子“废了”的判断。
这时，请家长一定相信，孩子只是某些方面生病了，如果得到恰当的治疗，孩子会好起来。请一定不要因为陷入困境而彻底否定和放弃孩子。
2.千万不要用愧疚感绑架孩子。
中国的家长擅长“苦情戏”，这些“戏”背后，是家长希望唤醒孩子的内疚感，利用孩子对父母的内疚促使孩子返学。可前面说了，真正的问题不解决，其他一切都是治标不治本，反而适得其反。
况且，一个常常内疚的孩子，本身就已经在心理问题的路上了。
3.准备好足够长的时间让孩子修复。
这个阶段的孩子，需要独自舔舐伤口自疗，可能会表现出极端自闭，作息也没什么规律，整个人一团糟。
这个时候，家长要理解孩子，不要随意提出一些要求，不要向孩子索取希望，否则，可能会在孩子破碎的心上再来一记重锤，你所要求的一切，此时孩子根本没有心力去做。
4.对孩子进行原始母爱灌注。
纪琼院长说过，此时的孩子其心理年龄会退行到很小甚至婴幼儿时期，需要妈妈（爸爸也可以）再一次哺育孩子。
像对待婴儿那样对待你的孩子吧，此时口欲的满足会给孩子很大的安慰，一些可口的，散发香味的热腾腾的饭菜，会产生疗愈作用。
5.尽量化解自己的焦虑和无望，努力创造希望。
家长的情绪焦虑和无望会被孩子捕捉到，会进一步击倒孩子，如果你表现出绝望：“这个孩子没救了”，他就真的没救了。
家长要稳住，只要能找对方法，并付诸足够的耐心，给与充足的时间，问题就会解决。
你的焦虑只会带来更多问题，毫无益处。
成长自己，调整自我和家庭，以此为契机对自己和家庭关系重新布局，表现出一个有希望的自己和有希望的家，才会真正给孩子踏进未来的力量。
6.注意事项。
需要提醒家长的是，孩子的心理问题具复杂性，千万不要以为进行几说教，找高人谈几次话，或者做一两次心理咨询就可以解决所有问题，家长一定要准备足够的时间、足够的耐心和足够的钱力。
这个认识对家长来说至关重要，有的家长看到一段时间的修养、治疗没有达到理想效果以后，很快就会放弃。认识到问题的复杂性和长期性，孩子和家长才能坚持到孩子痊愈的那天。
最后，请让道理远离孩子的心门，让爱和希望走进去。
