定格青春的毕业合影，本该盛满欢声笑语，可拍摄那天发生的小事，久久萦绕在我的心头。
在给他们拍毕业纪念照的时候，天气很热。在拍到合照的时候，大多数同学已经排列整齐，只剩两个女孩匆匆赶来，小L就在其中。慌乱的小L目光落在队伍最左侧，满心想要挤进那一排。可左侧紧邻栏杆，站位早已排满，连蹲下的空隙都没有。她局促地挪着脚步，试探着想挤进队伍，队伍后方骤然传来几声尖利的呵斥，几名女生语气带着不耐与嫌弃，直白地告知这里没有位置，领头出声制止的，便是班干部小Y。
看着手足无措、面露窘迫的小L，如果让她蹲前面，明显有些格格不入，我留意到队伍另一侧尚有空缺，便安排小L去往那边蹲好位置。待全员安顿妥当，满载回忆的毕业照才顺利拍摄完成。
在平日里，小Y是我眼中省心靠谱的班干部，成绩拔尖，做事利落。可不止一次，我撞见小Y因为小L做事笨拙，弄不清事情，会毫不留情地厉声指责。小L日常做事、完成作业常常出错，也不太会与人相处，从低年级起，班里不少同学下意识疏远、排斥她，言语间满是嫌弃。每当目睹这样的场景，我心里总不是滋味，同窗一场，即便难以心生好感，也不该动辄苛责、紧盯别人的短处。
批改小Y作业时，毕业照的画面再次浮现在眼前，我决定借着契机和她谈一谈。我平和地告诉小Y，小L没有过人的聪慧，没办法像她一样事事利落周全，出错是常态，但粗暴呵斥解决不了问题，善待别人就是善待自己。
见小Y静静聆听，我继续举例说到：“她作业错题成堆，却从没有敷衍放弃，一遍遍主动跑来订正错题，单这份坚持不懈，就胜过不少投机取巧抄写作业的同学。”聪慧通透的小Y瞬间恍然，坦诚说道:“平时她是背书最积极的，总是一遍又一遍跑来背。”
我想，成绩的优劣从不能衡量一个人的价值，少年的成长也从不止于试卷上的分数。包容差异、体恤弱者，看见别人身上的闪光点，学会温柔善待身边每一个与众不同的同伴，是比优异成绩才是孩子们毕业收获最珍贵的一课。那张毕业照，定格了他们儿时的青涩、窘迫、未来，他们也将各奔东西。希望多年以后，各奔前程，他们回望童年校园，总会想起盛夏拍照的那日，明白温柔待人，是学生时代最珍贵的修行。
