在参加2024年全省基础教育教学能力暑期培训中，我聆听了各位专家老师的讲座。老师们用真实鲜活的教学事例，让我深刻感受到了这次培训的重要性和实用性，收获颇丰。
在学习园地操作培训中，我逐步了解并熟悉了平台的相关知识。这个平台为教师的教学活动提供了强大的支持，从备课、讲课到资源搜集和作业布置等，无一不详细具体，更好地满足了教师教学的发展需要，也有利于学生在平台空间里做作业、收集资料。我会充分利用这个平台，为学生服务，争做一名好教师。
此外，此次培训让我更深入理解了如何追求过程效益的作业设计。作业不单是为了追求一个结果，更需要注重作业的过程，要懂得结合生活实际布置作业，达到学生会学而思的学习效果，而不是让学生盲目地做一个作业机器人。
要想给学生一滴水，教师就得有一桶水。专家们的讲座充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述了深奥的理论知识，深入浅出，通俗易懂，让我深受启发，作为老师，我也要不断学习，不断进步，提高自己的教育教学水平，做好孩子们成长道路上的引路人。
在今后的教育教学工作中，我会结合培训中的关键点，如教学方法的转变、作业的有效设计等，将培训成果应用于实际教学，理解教材和作业的编排特点，更新教学方法，注重学生的全面发展。
