这周继续讲《黑暗传》。在上周的创世故事中讲到，世界之初什么都没有，就有一座山，这座山叫玄黄祖山……随后讲到玄黄老祖、收徒奇妙子。
这周我们讲浪荡子和五方五行神的故事。诗曰：
自古长在池塘内，
长出荷叶莲花开。
荷叶上有水珠子，
随风滚去又滚来。
久而久之得灵气，
化身名为浪荡子。
从天而降的浪荡子与奇妙子争抢“天地之根”并把宝珍吞到肚子里，被奇妙子唤出开天剑，挥剑斩杀，尸身分成五块……后经玄黄老祖施法，五块尸身化为五方五行神，拜玄黄老祖为师，护佑五方五地。诗曰：
在天为星，在地为神，
在人心肝脾肺肾。
各属金木水火土，
又配宫商角徵羽五音。
青赤黄白黑五色，
东南中西北五方。
各归其位在其责，
五方五地守护神。
接着讲了五行相生相克的关系。
从浪荡子→五方五行神，一个到五个。孩子们对他的关系讨论得非常热烈。什么是相生？什么是相克？不用老师讲，他们自己提问，又听同学的回答。最后相生相克图画了出来，然后惊喜的发现五行相克的图尽然是五角星形的！
周五，我们以演戏的方式回顾了故事。果然，最“浪荡子”的同学跳出来演了浪荡子，最佛系的演了虚空中托举开天剑的无形力量，最听老师话的选了奇妙子……哈哈，故事中的角色完全滋养了他们。最后五方五行神各守五方，我在他们身上看到“各归其位尽其责”的坚定力量。
浪荡子
青气上升 黄气下沉
创世史诗《黑暗传》中，这个亿万年的宇宙世界是怎么创现的，孩子们跟着智慧的中华古人，历经充满想象力的丰富图景，在9～10岁容易不安孤独的心里，逐渐有了笃定而充实的答案。
怀着崇敬接纳孩子
带着爱教育他们
护送他们迈上自由之旅！
——鲁道夫·施泰纳
