读了余映潮老师《教学艺术50讲》之一,我的语文教学观豁然开朗,有一种进入桃花源的感觉:语文教学原来也可以这样美!理读、品读……
自己十三年的语文教学,就是只围绕着一本语文书,一本教参,两本练习册,一份考试试卷进行。从来没有进行过专业的阅读,从未思考过套系,到现在也未曾阅读过九年级语文课本,就是因为我教的学生不考。
我就觉得进入了一个广阔的天地,感觉到自己的卑微与无助,觉得怎么什么也不会啊?要补习的东西太多了!
读了余映潮老师《教学艺术50讲》之一,我的语文教学观豁然开朗,有一种进入桃花源的感觉:语文教学原来也可以这样美!理读、品读……
自己十三年的语文教学,就是只围绕着一本语文书,一本教参,两本练习册,一份考试试卷进行。从来没有进行过专业的阅读,从未思考过套系,到现在也未曾阅读过九年级语文课本,就是因为我教的学生不考。
我就觉得进入了一个广阔的天地,感觉到自己的卑微与无助,觉得怎么什么也不会啊?要补习的东西太多了!