孩子的四种基本需求

20210211

《3到6岁孩子的正面管教》读后感(2)

作者:简·尼尔森等

只有真正了解自己的孩子,走进孩子的内心世界,我们才能真正明白孩子的内心需求。

继续了解,孩子的4种基本需求:

1.归属感和价值感

现在大多数父母都相信,一个孩子真正需要的其实特别简单,那就是:爱。

但是,单凭爱并不总能创造出归属感和价值感。

因为,爱如果过了,会导致溺爱,又或者是惩罚,做出不符合孩子长期最佳利益的决定,都不利于孩子归属感和价值感的形成。

每个人,成年人和孩子都一样,都需要归属感。被无条件的接受,被无条件的爱着,而不只是因为我们的行为或我们能做什么事。他们需要知道,即使在发脾气,弄得满地都是饭菜,弄坏爸爸的工具箱,把玩具或者厨房弄得一团糟时,仍然是被爱着,被需要的。

这个好像在当下,就会有很多家长会感到无能为力。考试考好了,高兴,爱你,怎么奖励都行。这要考砸了,无尽的批评,各种报班。

这种有条件的爱,就会让孩子感到困惑,特别是年纪还小的孩子,他们会分不清到底什么才是爱,如果一直持续这样,直接会混淆他长大以后的对于爱的看法。

那些不相信自己有归属的孩子会变得很沮丧,而沮丧的孩子常常会不做出不良行为。

我们可能以为我们做的都是在爱孩子,但是,如果孩子“不相信”,没有感受到,他可能就会以错误的方式,努力寻找他的归属感和价值感。事实上大多数小孩子的不良行为都是一种“密码”,是为了让你知道他们感觉不到归属感,他们需要你的关注、情感联结、时间和教育。

当家里每个人都有归属感和价值感的时候,家就会变成和睦、尊重和安全的地方。这是我们每个人都渴求,但却需要我们大部分人都得付出很大努力,才能得到的。

2.对自己能力的感知

不要总觉得3~6岁的孩子还小,不要总觉得所有的启蒙都是没必要或者坑人的,很多的早教研究还是有一定的科学依据的。如果不愿意去早教班,父母也要在家尽可能的和孩子一起阅读、游戏、劳动等,通过阅读游戏劳动等亲子过程对孩子的各种能力进行启蒙。

只有给孩子提供一定的学习和练习空间,孩子才能学会做出决定,学习新技能,或相信他自己的能力。而我们,才可以在孩子逐渐习得的时候慢慢学会放手。

这里要切记,仅靠话语是不足以让孩子形成能力感和自信心的,唯有实践,孩子才能体验到自己的能力和自立,才能感觉到自己能干。而感觉到了自己的能干,父母再加以鼓励,他们也会积极的持续学习新的技能。

3.个人的力量和自主

发展自主性和自动性,是孩子将来要面对的最早期的成长任务之一。

作为父母,一部分工作就是要帮助孩子学会将他们的大部分力量用在积极的方面——帮助解决问题,学习人生技能,以及尊重他人并与他人合作。

惩罚不会教给孩子这些重要的经验,有效而充满爱心的管教能做到这一点。

写到这,我还是感觉到,要真正运用好正面管教,家庭一定要和睦,心绪一定要平和,情绪不稳定,易怒暴躁,是无法运用好正面管教的。现实生活中,我们很多人真的有太多太多的各种不可调和的矛盾,各种不可释怀的压力,想要和善而坚定的对待孩子,非常难。

为什么说,想要改变孩子,先要改变自己,唯有能做到和善而坚定,才能运用好正面管教。

4.社会和人生技能

教给孩子技能——教会孩子穿衣吃饭喝水,自主睡觉,摘菜,洗菜, 剥豆……

和孩子一起利用日常生活中的各种时机,教他成为一个能干的,有能力的人。

孩子们学习的技能越来越多,他们的自信心和自主性也会越来越强。

通过干活来学习技能,尽管偶尔会搞得一团糟,但这也是养育孩子的快乐而宝贵的一部分。


为什么有些父母不接受非惩罚的方法?

人各有不同,有些人看得远,有些人就看眼前,关注点和期望不同,提出的问题和想要知道的答案就会不一样。

比如,注重短期效果的思考方式:

·我怎样才能让我的孩子在意我?

·我怎样才能让我的孩子理解“不”?

·我怎样才能让我的孩子听我的?

·我如何才能让这个问题不再发生?

从全局和基于长远考虑的父母,会提出这样的问题:

·我怎样帮助我的孩子,感觉到有能力?

·我怎样帮助我的孩子感觉到归属感和价值感?

·我怎样帮助我的孩子学会尊重、合作和解决问题的技能?

·我怎样进入我的孩子的内心世界,并理解他的成长过程?

·我怎样才能把问题当做学习的机会——对我的孩子也对我自己。

当父母们找到这些长远问题的答案时,那些短期问题就自动解决了。

比如,当孩子们感觉到归属感和价值感时,他们就会在意并合作(至少在大多数情况会合作)。

当孩子发育到相应阶段并参与问题的解决方案的制订时,他们就会理解“不”的含义。

当父母倾听他们,他们就会倾听。

当孩子们参与解决问题的过程,问题就能更容易的得到解决。

就算是在日常生活中,我们都经常鼓励自己,将目光放长远一点,有大的格局,高远的志向,而不能只将目光聚集在眼前。

培养孩子,不是短道速滑,而是一场马拉松,不要太在意起跑是否慢了,一定要记得持续努力,克服短板,挑战自己的忍耐力和极限力。

和孩子一起坚持学习,直到养成好的生活习惯和学习习惯,再学会慢慢放手。

这是为人父母的一堂必修课,共勉。

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