2019年10月10日，思维导图线上课程——－五星学习法听课总结。
大家好，今天我来分享一下一种全新的教学方法——五星教学法，为了方便大家理解，我绘制了下面这张思维导图，接下来我们主要借助这张图来讲解。
图片发自简书App
这张思维导图共有五个分支，分别是聚焦问题，激活旧识，试证新知，应用新知和融会贯通。
第一个分支第一个分支，讲的是，聚焦问题，聚焦问题主要是为了方便学生快速进入学习状态，并且提高他们的学习兴趣，学习动力和信心。
第二分支是激活旧识，主要目的是为了用以前的知识帮助学生学习新的知识，让学生有参与感，成就感，并且能够促进新的知识的吸收。
第三个分支讲的是试证新知，主要从两方面来讲，第一个方面讲的是授课方式，分为两部分，分别是以教师为主，和以学生为主，再来就是授课的内容，授课的内容必须符合大脑对信息的吸收方式。
第四个分支是适应用新知，主要从三个方面来讲，分别是知识类，技能类和态度类。知识类的掌握标志主要是形成长期记忆，技能类的标志是我们能够不假思索的在试卷上模拟出情境，态度类的就是自己能够将一些习惯和价值观固有化。 第五个分支是融会贯通，融会贯通主要的表现有举一反三，实践摸索和总结，它的实质是能给学生一个成就感，然后让学生有参与感，最后让学生实现自我创造。
以上就是今天的分享内容，谢谢。
