特殊学生【二】

  过了不多久,瑞年果然过来了,进门时便见梅子父女二人、孙老师都在堂屋里坐着,孙老师正在说话,梅子笑呵呵的在听。瑞年便也挪张小椅子在梅子旁边坐下,只听得孙老师仍在继续说:“瑞年来了刚好,我就给你两个讲讲这个道理,不要说念书没用处,这是你们还小,没去过远处,也没经过啥世事。等你们长大了,就知道文化的重要性了,要不,国*家为啥叫办扫*盲*夜*校呢?大的方面说,要实现农业机械化,首先农民得有文化吧?小的方面说,能打会算能写会画,对咱自己总归是有好处的吧?就是出去搞副业,有文化总比没文化强一些吧?这一点博堂哥怕是深有体会吧?”

  李博堂呵呵了两声说:“你两个可听着。孙老师这话对着呢!我跟传海识字都不多,在外头受不尽的把作,写封信都要颠脸请人写。别人修机器,新式机器一看说明书就能修,传海就不行,说明书上的字认不全,所以只能先跟着别人溜,等看会了再死搬硬套。像我搞的采买这个活,倒是不用认得多少字,但是……我咋越说越乱呢?反正孙老师的话对着。”

  瑞年说:“孙老师,我现在可是fan*ge*ming呢!学校怕不敢要我吧?”孙老师说:“瑞年,你可不是啥F*G*M,没有人给你带这个帽*子。你那个事,我也听说了。我认为队上处理得不对。你那是见*义*勇*为,当然方法不太对,但是在力量悬殊的情况下,采取些极*端方法也是情有可原的。所以,你心里不要有顾虑,明天就去上学去,只要你回到学校,班长继续叫你当。”

(节选自本人长篇小说《风月石门沟》

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