2020年的开始让我们重新对生活和生命有了新的定义，对于孩子，我相信大多数家长们也没有之前鸡飞狗跳的状态了。

这么多年来我跟踪观察了上百对父母，他们对待孩子的方式是随着孩子的成长阶段不同而发生不断变化的。

每个阶段的成长都会给初为父母的我们带来幸福和困扰。我们看到身心成长的孩子感慨生命的神奇，但同时也为他们身心的变化感到无所适从。“每天刷牙这么简单的事情他为什么这么磨蹭？”“这么简单的题讲了那么多遍，为什么考试的时候还错？”这样的矛盾剧情基本从孩子上小学我们就每天在家里上演着。

这次疫情过后，很多行业很多观点很多想法都会发生改变，我希望大家把对孩子的要求也清零，重新调整，从长计议。

重新调整：调整自己的情绪，还原养育孩子的初衷，同时调整和完善自己的养育方式。这里并不只是针对母亲来要求，更多的是针对父亲而言。目前的家庭教养方式，从调查来看 约80%以上的家庭属于妈妈拼尽全力，爸爸偶尔使力，孩子被动受力的方式。如果想改变目前的教育结果，那么就需要调整参与人的分工，父亲全力参与，妈妈全力支持，这样孩子才会主动使力。

从长计议：父母之爱子则为之计深远。那么如何做到计之深远呢？每个孩子都有属于自己的学习通道和学习方法，有些是我们理解不了的，比如说有的孩子上课虽然说话捣乱纪律，但是课后却能将老师当堂讲的重点一一罗列出来并且掌握，如果这个时候你不了解只是批评和武力压制，那么后果会如何呢？孩子的内心也会愤怒，这种愤怒的情绪会衍生其他负面情绪，孩子的自控能力弱于成人，当他对于这些情绪没有很好的把控并以不合理的方式爆发出来后，那么对他以后的成长也会产生特定的负面影响。

因此，要想帮助孩子的前提，我们要先学会了解自己的孩子，了解之后将父母与孩子进行相处匹配，如何让二者之间产生和谐共处相互进步的关系。这种关系建立后，我们就需要帮助孩子构建输入一种生存模式，这种生存模式包括生存技能和学习技能,两种技能的获得都是通过教育的方式进行，对于18岁以内的孩子他们最常接触的就是家庭教育和学校教育了，作为家长的我们主要给予孩子必要以及有效的家庭教育，而家庭教育放入主要内容就是培养孩子的生存技能。

生存技能

何为生存技能？就是能够在这个世界上独自生活下去的能力，我在这里给它定义为两类：一是生理技能，二为精神技能。

生理技能包括：独立生存的所有能力，比如独立应对饥寒、抵御危险等生存能力，吃喝拉撒睡这是人类最基本的能力，但是，目前的孩子大多数在这方面相对薄弱。

电影《小花的味噌汤》里，身患绝症的妈妈，想在死之前给女儿留下点什么。最终，她决定教四岁的女儿做饭。她告诉女儿，小花，做饭这件事与生活息息相关，我要教你如何拿菜刀，如何做家务。学习可以放在第二位，只要身体健康，能够自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。教会孩子独立生存的能力，把生存的本领留给他，是送给孩子一生的礼物。

精神技能：

1、坚持和毅力

荀子在《劝学》说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

不懂得坚持，没有毅力的人，最容易半途而废，遇到一点小困难，就害怕了，退却了，最终一事无成。

坚持就是胜利。往近了说，坚持读书，坚持学习，能让自己的成绩提升，考一个满意的学校。往远了说，坚持，能让自己离成功和梦想更近一步。

周杰伦、郎朗，很多在特定领域取得一番成就的人，都说过坚持的不容易。

郎朗的父亲为了让儿子乖乖练琴，曾经以死相逼。

周杰伦写下《听妈妈的话》，感谢母亲当初对他的督促，没有成为“差一点放弃的那个人”。

阿里巴巴创始人马云，曾经想考重点小学，但失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但凭着坚持不懈的这股冲劲，他最终成为了电商领域响当当的人物。

坚持不一定会让你成功，但一定会让你更容易成功。

2、珍惜和感恩

如今大家的生活条件好了，做父母的，也会尽可能让孩子在物质上富足一些，新书包，新衣服，新玩具……

可是，孩子知道他拥有的这一切，是怎么来的吗？他知道父母的辛苦吗？

我们对孩子的爱是无私的，我们不求回报，但这并不意味着我们要把孩子养成一个自私的人。

我们要让孩子懂得感恩，感恩父母的养育、老师的教导、朋友的帮助……

心怀感恩的人才会更珍惜当下

3、眼界和定力

这四个字，是曾经轰动一时的抗癌博士魏延政，在离世前留给自己4岁幼子的话。

他在《人生若如几回忆》中写道：

“眼界就是一个人能力变大了、能做的事变多了，他就能见识到接触到一般人一辈子都接触不到的事情，他就比一般人懂得多的多，这就叫眼界。

当一个人能力大能做的事多了，就会有很多人和事都想找他来做，好事坏事都有，甚至好事里面都可能蕴藏着坏事，只是短时间很难看到，这时候这个能力大眼界大的人就需要禁得住诱惑、少犯错误、多做好事，这就叫定力。

这世上大多数人也就只能做到昨天说的“朋友和助力”，只有少数人才能做到大能力、大眼界、大定力。”

眼界的养成，除了要去见世面、多实践，还离不开多读书、多思考。

眼界高，有定力，才能有大格局，才能走得远，走得稳。

最后，再次重新思考我们目前的处境，观察自己的孩子，重新调整我们的养育方案，找出最适合自己孩子的方法。如果有人问我：什么时候是种一棵树最好的时候？我会告诉他：最好是十年前，其次是现在！