日期：20231210

孩子姓名： 瑗瑗

年龄：6岁2个月

学习主题：昆虫馆 3/4

课堂积分：18朵

课后总结

第一，课堂学习的内容主要是什么？

本节课先复习了昆虫的身体特征---头、胸、腹，然后老师抛出问题--昆虫有没有耳朵？让孩子们积极思考，老师进一步讲解了昆虫的耳朵、口器（嘴)，有的昆虫的耳朵(耳眼)长在腿上、肚子上，让孩子们感觉（到了生物科学)好有趣！

第二，你对老师授课的真实感受？

老师通过昆虫的世界之最，让我们了解了这么多有趣的昆虫，感受到还有很多很多知识需要探索，调动孩子们的学习积极性。同时老师提问孩子们要想认识更多的字，你有哪些方法？引导孩子们教会他人就是最好的学，让孩子们在家可以扮演爸爸妈妈的老师，这样认识的字就越来越多了。

第三，课程对你的启发点是什么？

最后老师解释了上节留“蝴蝶涂颜色”这个作业的意图，让我感受到真是“失之毫厘，差之千里”！妈妈用心的深度和对孩子引导的广度体现了智慧的高度，在此感谢兔兔老师对课程的用心付和对家长不厌其烦的提醒和引领！

第四，下一步引导的方向是什么？

  做一个用心的智慧妈妈、做一个有趣的人，能更好的提升孩子的思维能力、异想天开的想象力、保持多生活的好奇心和热情。老师在分“8只眼睛”的时候，让我受益匪浅。