临近期末，按正常的教学节奏，应该是紧张的复习。梅洲乡中心小学今天全校师生却都没有课堂教学任务。但仔细观察你会发现，今天孩子们经历的可能比任何一次课堂教学收获更多。
今天是梅洲乡中心小学的校运会时间。
校运会主要是体育比赛，但一天下来，我却看见了更多美好的孩子，看到孩子们更多的美好。
今天的开幕式很有仪式感，运动员进场，严肃的升旗仪式，运动员代表和裁判员代表宣誓，来自校长的激励……
有的班级运动员占全班人数的半数还多，每个班还有四五名志愿者，剩下的便是拉拉队员。可以说是全员运动会了。
一场运动会精不精彩，离不开场上的运动员，也离不开支持他们的拉拉队员。
早上，我看到我们班同学准备的丰富的道具，忍不住为他们点赞，连连夸奖他们。为他们拍了不少照片。
加上一些同学比赛的照片和视频，数量不少。一个同学看到后，担心起了我的手机，内存会不会被这些照片和视频占满？
我们班除了学校为他们准备的小红旗和贴纸外。他们自己还自发组织购买了小道具。更让我赞许的是他们自制的加油牌。简单而又不失动感，很有力量感。
有了小道具的加持，参与的氛围更加浓厚。校运会不只是那些运动员的专场，更是大家伙的活动。是全员参与的，各美其美的活动。
毓涵同学跟我说，昨晚为了制作这些道具，花了不少时间。因为时间太晚，有两幅图画完还没有涂色。
毓涵的数学不突出，她让我特别关注是因为她的朗读和数学手抄报。她朗读的音色特别美，听着非常舒服。我跟她说有空可以有意识地去多听一听专业人士的朗诵，练一练朗诵。她的数学手抄报整体看起来也很美，在设计、画画和用色上看起来很协调，而且有创意。我很欣赏她，平时也不吝啬对她的夸赞。这次运动会，看到她制作的加油牌，更是对她赞赏有加。
今天遇见的美好还有不少。
比如大家对川河的称赞。川河若论学业成绩，要列为后进生。但他的体能非常棒，拔河比赛时，他的体格加上他的拼劲，他像孩子们的定心丸。他今天的表现，也得到了众多老师和同学的赞赏。看他发自内心的，羞涩的微笑，特别暖。校运会给了他展示优秀的机会，让更多人看到他的美好。
不管哪位同学比赛，其他同学都会为他们加油。
孩子们的互相帮助，互相关心，互相开导，也让我看到了他们成长的美好。
柏然的学业成绩非常棒，跳绳也很不错，按他平时的表现，拿个奖是没问题的。试跳时，他的成绩还不错。但正式比赛的时候，可能是因为太紧张，跳绳并不顺利，绊到了几次脚。最后成绩比第3名差了一点点。
他自己有点沮丧。其他同学想方设法开导着他，把他从情绪的低谷上拉了回来。
丽敏50米赛跑平时成绩不错，初赛时，踩到白线，一裁判说成绩无效，她非常伤心。同学们安慰着她，告诉她，在大家的心里她就是最棒的。在大家的劝说下，笑容又回到了脸上。
她跑的成绩突出，最后裁判商议后决定让她参加决赛。同学们听到这个决定，比自己获奖还开心。
拔河比赛，参与的运动员拼尽全力，旁边的拉拉队员也恨不得全部力量向他们输送。团队精神，团结一致在活动中更容易被激发。一旁的几位老师也忍不住为他们呐喊助威。
校运会，让孩子展示了另一种可能，让大家看到了更多的美好。
