以诗为舞金陵共度

昨天参加了2020南京跨年诗会


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一。李银河老师朗读《诗人的爱》分享和爱人王小波的书信


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感受到平凡生活中对精神层面的理解和共鸣,浓浓的连绵不绝的爱意。

我问自己爱是什么呢?

我认为爱是两个生命中各自的秘密花园内的遥望。

二。祝勇老师朗读《纸上的李白》

李白的坦荡豪迈才情跃然纸上。


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我问自己:你渴望自由吗?我生生死死都想是自由的!我现在可以随时随地的自由了,因为我身上不属于我的属性被我强制卸载了!

三。杨炼老师朗读《靖庐:一首当代古琴曲》

写给朋友的一首诗,流露出对知音的那种爱。


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我的思考:朋友是在这浩瀚宇宙中难得的一颗启明星,就在离你不近不远的距离,陪着你哭看着你笑,任由你胡闹。

四。周云蓬老师的歌声太打动人了

黑夜给了他黑色的演讲,却让他的心更加明净透彻的感知这个世界,用歌声用吉他不染尘埃的表达出来。


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我和命运是朋友,君子之交淡如水,我们形影相吊又若即若离,命运的事情我管不了,它干它的,我干我的,不过是相逢一笑泯恩仇罢了。

我闭着眼睛欣赏他的音乐,听到了他的呐喊,听到了他的憧憬,听到了他的忧郁,听到了他的豁达,听到了他对生命彻头彻尾的执着的爱!

五。苏童老师朗读《河流的秘密》

岸和一切的关系都很好,就是和河的关系相爱相杀,我记得大概是这个意思。


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我的思考:诗歌的意义是跨越理性,走向生命和真相的直接路径,由心而发,由心而出,不加杂志和润色。

六。张嘉佳老师朗读《云边有个小卖部》

他对小说的执著是深入到骨子里的,甚至微信名字都用小说里人物十三。先由作家,才有人物。他只写他经历过的事。谈到关于爱的话题时,他用幽默和自嘲解释了他眼里的爱。


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没读过他的作品,但是听他读的时候,感觉他事特别敏感,特别细腻,特别有洞察力的在生活着。

听了上半场,一直没有等到周国平先生和贾平凹先生上场,23点的时候我决定离场了。犹豫的时候我选择以原则为中心,统合综效的原则!

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