第一种情况：他真的不知道这道题怎么做
孩子在自己做题的时候，实际上也是两种情况，一种是这道题我会做，另一种是我有能力去琢磨、找到解决这道题的方法。所以家长在陪学中要搭建梯子，把解决问题的方法教给孩子，慢慢地孩子就从依赖家长变成依靠自己了。
第二种情况：他不会自己管理学习时间
要和孩子一起把所有的活动列出来，然后放到饼图中，将时间分割开。这样孩子就清楚，每一项活动需要占多少时间了。
孩子在饼图中把不同事项所占的时间画好，他就明白总时间是固定不变的，要想每件事情都做好，需要按照时间安排来做。
第三种情况：他不是真不会做，而是懒
当孩子不会，他问你的时候，你一定是反问回去，给他一些问题去引导他思考，并且让他学会思考的方法。这样孩子就知道，如果不会时，我可以对自己这样提问，那我就能找到方法。这样孩子就不会因为想偷懒而依赖你了。
所以，在解决孩子过于依赖父母这个问题时，我们的目的不是让孩子不依赖父母，而是让孩子发展出自己管理自己学习的能力。父母在指导孩子学习时需要为孩子搭建梯子，教给孩子方法，让孩子自己去解决问题。这样孩子就会从依赖父母逐渐转变为依靠自己，从而独立地解决问题。
