陪你们走过小学六年(7)•特长助力成长

再过几天,就是老二八岁的生日。他的成长经历是非常特殊的。

01

一出生,他就患有疝气,八个月时,他被迫做了疝气手术。六岁前,做了三次小手术。

他的体质太弱了,化脓性扁桃体,变异性哮喘,流感,咽峡炎,中耳炎……他都得过。

最让我痛苦的,是他得化脓性扁桃体,整整两年,他每月高烧一次,每次高烧六到八天。他高烧时,我焦虑、痛苦、失眠、无助。

他经历了一般的小孩没经历过的苦痛,我则熬白了头。他在苦痛中长大,比一般的孩子早熟。我也在苦痛中成长,比一般的中年人坚定。

在老二的病中,我经历过绝望,渐渐与绝望和解,又经历着希望,渐渐明白,希望总是会到来,只要一个人足够坚韧,愿意等待。

苦难给人的并不总是不好的东西,苦难也给人以启迪和智慧。

02

小时候多病导致老二不会、也不敢跟不认识的小伙伴交流。

长期多病,总是住院,让他失去了与其他小朋友交流玩耍的机会,让他失去了一个孩子与其他小伙伴在阳光下肆无忌惮奔跑的机会。

太多时候,他都是一个人在病床上,要么看书,要么听故事,只有我的陪伴,要么是家里其他人的陪伴。

他不会、也不敢跟不熟悉的孩子交流,因为他没有过这样的经历。

老大比老二大两岁半,从小一起长大,老二会跟老大一起玩耍。在我们的鼓励下,老二有时也会跟着老大下楼去跟小区里的小伙伴们玩。

但是,老二的不善交流、胆小惧怕很快被其他小朋友识破,在游戏中,他自然成为弱势和容易被孤立、排挤的一方。他是那么敏感,自己又无力反抗,因此,每次跟着老大去跟小区里的小伙伴玩游戏总是不欢而散。

有几次,他一个人躲在角落里哭,有时,他干脆主动愤愤地放弃游戏……

开始,我们大人会鼓励他加进去。有时,我们看着他孤零零地一个人看着别人玩游戏,就怂恿他或逼迫他去游戏。有时,我们干脆陪着他一起玩游戏。有时,我也骂过他,为何不能大胆一点主动加入小朋友的游戏……

但我们所有的努力和对他无济于事。与小伙伴交往,他是被动而消极的。

很快,老二读一年级了,他参加了学校的跳绳队。现在,他读二年级了,还在跳绳队。他跳绳老师又专业又负责,老二在跳绳队表现也很不错,他被选进了学校的精英队。他有机会在学校运动会上参加跳绳表演,也有机会参加区里的跳绳赛事了。

他跳绳跳得越来越好了。同时,他的学习习惯也还不错。

这个学期,老二开始变了,他开始主动交朋友了。一次,是在小区里教一个陌生的正在读幼儿园的小朋友跳绳。还有一次,是在另一个小区主动加入陌生的一家三口的跳绳队。最近一次,是昨天,他在小区里又交往了一个同龄小男孩,他们俩因一起跳绳而相识。

03

跳绳,是老二的特长。因为他的跳绳特长,他开始主动与陌生的小伙伴交往,他在教他人跳绳、与他人一起跳绳的过程中,他被接纳,被信任,他也开始信任人,走近人,主动与人交往。
这是我没有想到的。特长竟然对一个人的成长有如此大的作用。

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