教育总是偷拿他人物品的孩子需要采取一系列综合措施，包括理解孩子的动机、正确引导和教育、建立正确的价值观等。
首先，理解孩子的动机是关键。孩子偷拿他人物品的原因可能多种多样，例如家庭贫困、好奇心驱使、缺乏物权意识等。家长应耐心询问孩子事情的来龙去脉，了解他们的动机，避免随意给孩子贴上“小偷”的标签，以免对孩子造成心理伤害。
其次，正确引导和教育是必要的。家长应鼓励孩子勇于承认错误，并告知这种行为可能带来的后果。通过正面强化和负向惩罚的行为疗法，可以帮助孩子建立良好的行为习惯，减少偷窃行为的发生频率。
此外，家长应以身作则，展示正确的行为和道德准则，帮助孩子建立正确的价值观。
建立正确的价值观也非常重要。家长应教导孩子道德观念和后果意识，讨论偷窃行为对他人和自己的影响，帮助孩子明白什么是对的、什么是错的。通过反思性的对话，帮助孩子树立正确的价值观。
如果孩子的偷窃行为持续不改，影响到他们的社交和学习，家长可以考虑寻求心理咨询师的帮助，以专业的视角来分析和处理问题。
最后，改善家庭氛围也是关键。家长应营造一个开放和包容的家庭沟通环境，让孩子感受到安全和被爱的感觉，从而愿意表达自己的想法和感受。通过积极倾听和情感验证等沟通技巧，增进亲子间的信任和理解。
