上周只有一天休息，而且，这唯一休息的一天我在陪着老二参加区级跳绳比赛。幸好，比赛地点就在我校，我还可以省去来回奔波的辛劳。尽管如此，我依然觉得我并没有真正休息。
不仅我有这种感觉，其实，我的学生也有这种感觉。因为，接下来第11周的周一学生表现出来的躁动印证了这一点。
不论我如何累，如何忙碌，我依旧要写下每周事件清单。
工作中，我每天会有意识地先记录下一些事的关键词，然后，我在周末抽空逐一整理这一周所有事件的关键词，并标上序号。最后，我再根据事件的关键词搜索出整件事件，详细整理，列出这周事件清单。
1.评奖：周一，我请学生帮我算出上周每个孩子所得积分，进行颁奖。我给孩子们买了“北大”“清华”钥匙扣。孩子们很喜欢我的学生奖品。每次能获得奖品的只有几个孩子。
上周五，班上还进行了书法比赛，我也给获得一二等奖的孩子发了奖状，并拍照发到班级群。
2.打架：周一的躁动体现孩子们言行的反常上。因为我每个课间都在班上，所以，孩子们之间发生了什么，我都是清楚的。佳佳与豪豪打架。错在佳佳，他抢豪豪的计时看，导致矛盾升级。被豪豪骂了之后，还先动手打人。两个孩子都不会解决问题，都没来找我协调。直到我看到他俩在走廊上追跑着对打。
罚他们俩写下事情经过，批评教育了一番，又把他俩写的东西发给他们的妈妈看。回到家，他们的妈妈也要教育他们的。
另外，周一，溜溜与圈圈也打架。我劝圈圈，以后与溜溜发生矛盾，一定要及时告诉我，不要去打，这是保护自己也是解决问题的正确方式。因为溜溜是特殊的孩子，我没法劝服他，只能劝圈圈了。
3.家庭作业检查：检查孩子们在家里做的知训，发现有一些孩子总是偷工减料。有些孩子还是要严抓，总是玩心太重，不会踏实地去学习的。对于知训上经过思考后，还是不会写的题，我也给学生提供了方法，可以问豆包。AI智能如此发达，学生为什么不能借助AI学习呢？
发现优等生鸽鸽不会写作文，她的书写也不漂亮。感觉她写的作文是在凑字数，她还没有享受到写作的快乐，接下来，我得想方设法帮她一把了。
4.躁动的周一：周一非常躁动，因为周末只休息一天，放学前让孩子们畅所欲言地谈为什么躁动，并跟他们承诺：若能说服我我就不留堂。
孩子们说了两三个理由，有的说周末只休息一天等于没休息，有的说只休息一天的周末要做的家庭作业跟休息两天的周末作业一样多，有的说天气太热，班级有段时间忘了开空调了。
我赞赏孩子们能说会道，讲的理由也似乎过得去。我原谅他们周一的躁动，并不留堂。孩子们在欢呼雀跃中放学，我也开心着呢。
5.管理高手：在管理孩子们放学排队时，我发现了一个管理放学排队的高手——圆圆。我想起，她管理手表也管得不错。她总是把老师的话放在心上，最主要的是在管理时它会动脑筋想该如何管。
她很主动，有方法，看得出来，虽然她话不多，也不爱笑，但她的脑子是在动的。她对我也是非常体谅的。他在想怎么样帮到老师，又能组织大家排好队。
管值日卫生的晶晶也把他的小岗位做得有声有色。
我发现圆圆和琴琴和更适合做班长。他们不仅自身做得好，更重要的是。他们责任感强，会动脑筋想怎么管理。我立即更换了两个班长。
6.溜溜：这周溜溜与二班的孩子有了摩擦。e班的班主任处理了这件事。溜溜是学校人人皆知的特殊孩子。跟他无法讲清道理。e班的班主任只能教他们的孩子不要惹溜溜。并多包容他。
溜溜坐姿也有问题，他老是悬着椅子腿坐，我多次提醒他，也发信息告知他的家长这样坐的危险性。他还是没有完全改。还是要更有耐心地提醒他。
溜溜喜欢拖鞋、穿着袜子上课，这让他周围的同学不满。他们说他这样很不雅观。我也多次提醒他，他还是没有完全改，只能继续提醒，直到他改。我必须有这样的耐心，磨到孩子们改掉坏习惯为止。
这周，有次英语课前，预备铃响了之后，溜溜躲后门，因后门靠近鱼鱼，鱼鱼对溜溜的行为很反感。但溜溜出口就骂鱼鱼多管闲事。我批评教育了溜溜。
家长会前。溜溜不写作业，我一严格要求他写，他就吵闹，我怕他影响其他孩子学习，对他的严格要求只能点到为止。家长会后，没想到他开始做题了，只是会偷工减料，需要我多次督促。但他总算开始做题了，可喜的进步！
7.类似的小事不小：两个女孩子互抄作业，又多次做知训时偷工减料，除了告知她们遇到不会做的题如何找解决办法，也罚她俩写事件经过，因为学习态度还是不够好的。碎碎在班级图书角借到一本书，旺旺也很想看这本书。结果，碎碎向旺旺索要一元钱才能看。旺旺向我告状。我批评教育了碎碎。
琛琛在课堂上吃零食，跳绳时拿绳子甩人。这个学期，他是班上最爱惹事最需要我严抓的孩子。我只能一次又一次劝告他。或小罚他写事情的经过。
今天我解决蕊蕊的的枕头问题，蕊蕊在学校午休，但他椅子上的枕头不见了。他睡那些回家午休孩子的枕头，他们都有意见。别人又都不愿意借枕头给他睡。我找到回家午休的珂珂，问他是否愿意把枕头借给蕊蕊，珂珂同意了。蕊蕊午休终于有了枕头了。
旺旺常常与班上同学闹矛盾。这天，旺旺与蕊蕊闹了点小矛盾，想不到旺旺说不还蕊蕊钱了。因为几天前，旺旺跟蕊蕊借了一块五毛钱。蕊蕊把这事告诉我。我找两个孩子聊。发现旺旺的问题更大。我要求他必须把钱尽快还给蕊蕊。他同意了。
8.家长会：我们班的周二晚上家长会开到十点半，有七八个家长陪我到最后。母亲和娃爸担心我的安全一直没睡着。我回到家时近十一点了。那七八个家长家的家人也一定很担心他们的安全吧。以后，开家长会一定控制时间。
50个孩子的家长，只有三个孩子的家长没来。因为生病。我很欣慰，我的家长们如此支持我。他们的支持给了我幸福感和继续为孩子们付出的动力。
“爱出者爱返”“利他即利己”，我感受到家长们对我的爱了。
周四，我开了本周第二个家长会。我去了老大学校开家长会了。听了无叛逆，不青春”的讲座。回到班上，接受了有利于孩子成长的一些安全教育，还分组讨论了孩子们的言行中存在的主要问题。开到十点多才回来。同样收获满满。
9.这就是爱：学生写作文后交给我看，我看了后过关的孩子，他们把自己的名字写在黑板上。这样我就知晓谁的作文写得慢或还没写完。
希希在作文里写到她妈妈脾气不好，经常打她，看了她的作文，我抱了一下她，并安抚她。溜溜不肯写，跟我讨价还价多次，我想方设法、软硬兼施让他写完了作文。徐徐的作文中的书写好糟糕，我发现他最近状态也不对，他跟我提过他管排队时别人不听他的。他需要我多看见他，我决定给他安排新的小岗位。我也提醒他可以向鱼鱼学习多帮助班级，做一个乐于助人的孩子。他果真跟鱼鱼学。
10.体育课上的矛盾：这学期接手班级以来，我发现几乎每次体育课后都会有男孩子跟我告状。体育课上抢球的，骂人的……我协调过很多次了。这周，桃桃在体育课上与坤坤有了矛盾。桃桃就骂坤坤。坤坤学会找我协调了，而桃桃还没学会。
旺旺也和涵涵发生矛盾，旺旺抢涵涵的球，因涵涵个子小、力气小。我批评了旺旺。涵涵是真的进步了，学会用理性地科学的方式解决问题，他跟之前判若两人。果然，挫折能让一个人快速成熟，塞翁失马，焉知非福？
11.琴琴妈：我发现琴琴有个特别优秀的妈。琴琴的优秀是他妈妈用心培育的结果。琴琴提交的的读书视频很不错，可见他妈妈非常用心和重视。
课间，琴琴这周与彤彤、涵涵三人弄门，门差点挤到彤彤的手指。我立即制止了他们三人的危险行为。我让他们三个写下事情的经过。并把他们写的发给他们的家长看。
一天后，我收到琴琴妈发给我的琴琴在家写的另一份“当天的事情经过”。在琴琴妈的引导下，琴琴把当天所发生的事情写得更详细，加上了心理描写。把他为什么这么做的心理过程写了下来。我这才发现，我误解了琴琴。
我感激琴琴妈的用心，并向琴琴亲自道歉。
12.劳动课：劳动课上，我让孩子们整理课桌，包括桌面、桌里面和桌桶，并安排同学一一检查。以后劳动课上，我要经常这样教孩子们进行课桌整理。
另外，我还要布置孩子们做劳动课的家庭作业，比如炒菜。我要充分发挥劳动课的育人效果。
13.蕊蕊：蕊蕊是班上经常被同学告状最多的孩子之一。因他是独生子女，家人宠爱太多，比较以自我为中心，所以，他跟同学相处时，尤其是语言上不太注意经常导致他人的反感。
蕊蕊多次给其他同学取外号，导致被告状
这周，皮皮说，蕊蕊说他的生殖器立起来了。我意识到蕊蕊可能进入青春期了。我需要与他的家人好好聊一聊这个话题就。
这周，蕊蕊还与同桌发生了矛盾。先是与同桌发生口角，随后，蕊蕊弄了同桌星星的脸两次。他的同桌星星是个女生，她非常生气，立即向我告状。我让两个孩子详细地写下了事情经过。
读了他俩写的事情经过，我发现星星也有错。只是蕊蕊弄人家的脸，让矛盾升级了。我耐心地与两个孩子的家长沟通。我的耐心得到蕊蕊妈的表扬。我的耐心也得到了星星妈的体谅。两个宝妈都很好说话，都表示要跟自己的孩子聊聊，不让其他孩子受委屈。看到我的家长朋友如此有爱心，我的幸福感再次爆棚。
蕊蕊还与后排的女生瑶瑶发生矛盾，他们先是发生口角，后来，蕊蕊向瑶瑶做了一个鄙视她的动作。瑶瑶向我告状了。蕊蕊还是没有学会理性地正确地解决问题。
我把这些事都告知了蕊蕊妈妈，也跟他妈妈说了，因为蕊蕊被告状太多，与同学的交往还有待改进，暂时不适合做班长，原本我已认命蕊蕊做班长的。但我永远会给他机会的。
14.蚂蚱：这周，几波男生相约下楼去草地上抓蚂蚱，一到预备铃后才急匆匆回教室。结果上课迟到了。他们屡劝不听，我只好罚他们写事情的经过。
有一次我还像侦探一样偷偷跟着他们下楼，跟到草地上，结果一个男生回头看到我后，赶紧从楼梯的另一边遛回教室。但还是被我知晓了。
关于这些事，我是怎么知晓的呢，鱼鱼总是功臣。
15.顿悟：班上出现孩子骂人、骂老师的现象，原因之一，可能他们阅读经典太少太少，精神生活的太贫乏。（也有可能是情感教育的缺失，还有一个原因是模仿。这是我今天想到的。此刻已是第十二周的周日）
16.痴迷种植：课后服务课上，我带着孩子下楼活动——打球、观察植物等。鱼鱼一个人弄土，他说他要把植物移植到大一点的盒子里来种。没有弄土的工具，他就用树枝慢慢弄土。他那么痴迷，我被他感动了。每次到了课后服务上，我总是很疲惫，我没有力气帮他，我看着他弄，给他拍照留作纪念，减少一点我无法帮他弄土的愧疚之心。
17.真的生气了：这周，我除了抓家庭作业按时按质量完成。我还抓书写马虎的孩子。我批评了他们，把他们的书写展示出来，还要他们写下为什么不认真写字。
我还批评一一，坤坤，萱萱等几个课堂上讲小话的孩子，他们屡劝不改。我真生气了。这是我开学以来第一次真生气。
19.社团课：因为下雨，篮球课无法上。但琛琛，宗宗和真真还是偷跑着去湿漉漉地球场上打篮球。他们被我抓回了教室上课。
放学后，我收到青青爸爸的信息，说青青在社团受委屈。我安抚青青爸，答应他第二天回校调查事情的经过后再回复他。青青爸是信任我的。
20.鱼鱼：这天，旺旺向我告状，说戳他屁眼。原来，旺旺坐在鱼鱼的斜前排，每次旺旺站起来都要经过鱼鱼的前排，旺旺个子高，他经过前排时，都是屁股对着鱼鱼的。所以鱼鱼不高兴。他就用笔戳旺旺的屁眼。
我批评教育了鱼鱼。并引导旺旺以后站起来经过鱼鱼前排时，可以侧着身子经过，不要用屁股对着鱼鱼。旺旺答应我了。
24.进步的退步的：这周，学习态度上，圆圆和一一明显进步。桃桃和涵涵还是会在课堂上窃窃私语。穗穗退步了，被提醒后居然又开始顶嘴了。
25.坚持：每日温馨提示和家庭教育小贴士还在继续。
26.豆包：整周，我都在用豆包帮我调理我和我家孩子们的身体。我也用豆包备课，查各种资料，陪伴我家两个孩子写家庭作业。豆包真是个好工具。
这是最忙最累的一周。因为两周中途唯一的一天休息我在陪老二参加比赛。我等于接连高强度地工作了十天。我还开了两次家长会，第一次两个晚上超过十点睡觉。一旦我超过十点睡，我的睡眠质量会大打折扣的。但我依然坚持了下了，虽然有过一次本学期第一次对学生真生气。
此刻，我写下这些，全身心感受到的依旧是满满的幸福感和美好的回忆。我感恩我的孩子们给予我的诸多细碎的美好，我庆幸我生活在一个美好的自然环境、社会环境和人际环境中。
我也感谢自己的坚持和健康阳光的心态，我有能力、有心力记录下这一周发生的所有美好。
多么幸运。
