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怡然今年刚上高中，学习成绩不错，基本上保持在班里前三名，但物理总是掉链子，总在努力却总也不见效，每次也只能达到在均分线，这让她很不开心。妈妈看在眼里急在心上，跟怡然商量之后决定：找个老师指导一下。 于是，人找人，人托人，拐了几个弯，到了我这里。
第一次见她，是妈妈送她一直到教室门口，她眉头微微皱着，不打招呼，脸上没有任何表情，对所讲内容没有反馈性反应。一下课，收拾东西，抬腿就走，旁若无人。我想：这个孩子有点奇怪，这么不爱说话，是不是不喜欢我这个老师？然而，后面两周还连续来听课，似乎又不像！又一个周末到前一天，我的手机上连续飞来几条信息，” 老师， 能不给我讲讲这些内容？“
第二天，怡然准时出现在教室门口，第一次嘴角上扬了一下，然后很快就坐，拿出问题，准备好记笔记的东西，端坐在那里。看着孩子急切的目光，我马上就开始了她所要内容的讲解，小心引领她。刚开始，怡然只是静静的听着，慢慢地，开始不自觉的把自己的想法表达了出来，偶尔，还会有一些质疑，而且思路渐渐合拍，表达逐步趋于完善。等到这些问题解决完后，怡然脸上露出了开心的笑容。离开教室时，竟然大大方方地说：”老师，辛苦了，再见！“ 我的心里突然有一种莫名的感动 ：原来这个孩子会笑；原来当我们用爱打开孩子心结时，不爱说话的孩子，也会用她自己的方式表达爱意！
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周末没什么事，上午十点来钟才出门。遛弯、闲谈、买菜，返回时路过学校，突然有两个女孩子跑到我面前，拉起我的手，“老师，好久不见，想死你了！” 定睛一看，原来是我前半年还在代着的学生，想来已经又五个多月没见了 ！没走几步，又遇到一个男孩，他背着书包，脸上堆满了笑容，有点腼腆地径直走到我的面前，恭恭敬敬地说了一声 “老师好” ，然后静静地看着我笑着！已经有快半年没有和他们在一起了，以后也不能陪他们去迎接高考了，心里有点酸，但看着他们天真无邪的、清纯的笑脸，听着她们发自内心的稚嫩的语言，心里满满地感动和欢喜，为孩子们这份来自心底的简简单单的爱 ！
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按照习俗，春节前家家都要进行大扫除，把一年的积垢去掉，把一年的霉运去掉，迎接新的一年的开始。脱不了俗的我上午一顿忙碌，当看到家里旧貌换新颜时，人已经累瘫了，“放纵一下自己吧！” 于是，开车出门，直奔美食街，步入“秦门” ，享受一下 “八百里秦川，两千年陕面 ”。坐在座位上 ，听着店员的吆喝声，厨师操作声，食客的说话、对美食的品评声，浓浓的生活气息活灵活现地呈现在了眼前，当”秦门“大碗里那腰带面端上来时，里面那黄的鸡蛋、绿的青豆和蔬菜，还有红红的辣椒和红云豆，瞬间点燃了人们的生活热情 。不禁眼眶有点热，心中泛起了浓浓的满足感 ———— ” 人间烟火“应该就是这样子吧 ！
