我对数学课程的了解是从寒假开始的。
我们的寒假作业中分为三个板块，分别是因数与倍数，正方体与长方体还有分数的意义与性质，其中我最感兴趣的是长方体与正方体这个板块，老师出的题中包括计算长方体和正方体的面积，还有追问我们1cm³和1dm³之间的进率
在了解进率以前，还得先了解度量的本质，假设我们要去测一个长方形我们要先设一个基准，如果这个长方体是以立方厘米为最高单位，那我们就用体积为一立方厘米的小正方体去测量它，看这个大的长方体有几个小正方体组成。大家理解了度量的本质，我们可以去用这个理论体积单位之间的进率了
我们先把长度单位，面积单位和体积单位进行对比：长度单位用来计量物体长度，进率就是10；面积单位用来计量物体面积大小，进率是100；体积单位用来计量物体所占空间的大小，进率是1000。那为啥体积的进率是1000呢？因为他一排需要10个小正方体，要铺满整一个面，还需要10排，一层小正方体的数量就是10×10=100(个)，还需要10层这样的小正方体，那就是10×100=1000(个)。
我很期待这场精彩又刺激的数学之旅，我也很想知道嘉悦老师会用什么样的方式引导我们进入课堂和她一起探索数学的天地。
