生活处处是教育。初为人母人父的我们真的不会教育孩子，很多教育经验和教育方法都是听说了，然后再去改正自己的教育方法、教育手段。

我今天读《好妈妈胜过好老师》时正好遇到闺女摔倒碰到凳子上，然后，闺女哇哇大哭。我放下书，抱起闺女，说：“琦琦，碰疼了是吧？”女儿边点头边委屈地说“嗯！”。我一边安慰闺女一边我拿着孩子的手去抚摸凳子说：“你给凳子说我碰到你了，不疼了吧？”。女儿立马不哭了，而是看着凳子好像它也受伤了。这就是一种无形的教育。

在《好妈妈胜过好老师》这本书里讲过圆圆的故事，每一次圆圆在受伤后，作者都会让她安慰一下对方，哪怕是物品。因为在孩子眼里万物同物，什么意思呢？也就是说在孩子眼里无论是人还是动物还是物品都是平等的对象。这也就不难解释为什么有的孩子对的玩具感情很深的现象了，在他眼里玩具和我们一样重要。正是作者这样教育自己的女儿，圆圆才会在公园里摔倒把手摔破还没有忘记拍拍地安慰一下地面。

我们认识到了不应该教孩子埋怨其他东西，却没有更深的教会孩子感受别人的感受的能力，关注周围的人和事的能力。

这种方法，不仅可以让孩子尊重并感受到周围的人和事，也会让孩子与他人和平相处，慢慢学会换位思考，养成良好的性格。